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LA EVALUACIÓN DE COMPENTECIAS

OBJETIVOS

·Analizar las características de la evaluación en un modelo de formación basado en competencias.

·Elaborar actividades de aprendizaje, enseñanza y evaluación.

·Elaborar alguna rúbrica.

·Integrar en el sistema de evaluación la participación de los estudiantes y procedimientos de retroalimentación de calidad.

·Revisar el propio sistema de evaluación a partir de lo trabajado en el curso.


CONTENIDOS

·La evaluación en un modelo de formación basado en competencias

·El concepto de competencia

·Características de la evaluación

·El proceso de evaluación

·Los indicadores de desarrollo

·La evaluación a través de tareas complejas o situaciones-problema

·La importancia del juicio en la evaluación de competencias

·El papel de las rúbricas

·La autoevaluación y la evaluación compartida como enfoque evaluativo


METODOLOGÍA

·Exposiciones cortas.

·Debates.

·Análisis de casos.

·Trabajo autónomo y colaborativo.


PONTENTE: Dña. Amparo Fernández March, profesora del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Valencia.


HORARIO Y LUGAR DE REALIZACION:

11 de mayo de 16 a 20 horas ; 12 de mayo de 10 a 14 horas . Aula  A-11 de la Fac. de CC. Económicas.


INSCRIPCIONES:

En el formulario electrónico hasta las 14:00 del 2 de mayo. En caso de verse superado el número de plazas disponibles, se realizará un sorteo que tendrá lugar en el Servicio de Recursos Humanos a las 14:00 del 3 de mayo. 

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