Iniciativa en la asignatura de Organización de la Producción del GIM ante la COVID-19 para exponer los trabajos en carteles de los alumnos de 2º curso del año académico 19-20
Desde el curso 13-14, los alumnos de 2º del Grado en Ingeniería Mecánica de la asignatura de ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN, llevan desarrollando anualmente (de mediados de abril a mediados de mayo) una exposición pública de carteles en el vestíbulo del Edificio A1 de la Escuela Politécnica Superior (Campus VENA).
Ante la situación actual de la pandemia de la COVID-19, el profesor Óscar González y sus alumnos, no han querido parar esta iniciativa y han preparado un “paseo virtual” a los trabajos que han realizado durante el segundo cuatrimestre del curso académico 19-20, de manera telemática desde sus casas.
Con estos trabajos, se persigue ahondar en conceptos organizativos de actualidad pero sobre todo, potenciar las capacidades de trabajo en equipo, de organización y planificación del trabajo, de resolución y argumentación durante su presentación; para lo cual, se han impartido clases sobre gestión de equipos, uso de la nube y de herramientas colaborativas on-line (web apps), cómo llevar a cabo búsquedas inteligentes en GOOGLE, al mismo tiempo que se trabaja en cómo preparar un cartel informativo (como si de un Congreso Científico se tratara). Estas capacidades son imprescindibles para el mundo laboral donde en un futuro habrán de desenvolverse, y son valoradas dentro de la asignatura como una prueba de evaluación más.
En estas últimas semanas de curso, los equipos deberán presentar al resto de sus compañeros el tema que han desarrollado (flipped classroom), pero esta vez no lo harán delante de los carteles de manera presencial, sino utilizando herramientas telemáticas con 20 minutos de exposición.
