Novedades de ebooks 2ª quincena de febrero 2026

Selección de nuevos títulos accesibles en los paquetes de ebooks que adquiere la Biblioteca Universitaria: Biblioteca Lefebvre, Biblioteca Virtual Tirant, Díaz de Santos, eLibro, Eureka, Grao, Ingebook, Síntesis, Unebook, Aranzadi, Biblioteca Digital ENI, Elsevier ScienceDirect eBook, ENFERTECA: la gran biblioteca de enfermería, Springer y Wiley.

Power BI Desktop: Generar informes y analizar datos en el día a día (2ª edición)

• Referencia en UBUCAT: Meyer-roussilhon, A. (2025). Power BI Desktop : Generar informes y analizar datos en el día a día (2ª edición). Ediciones ENI.
• Resumen: La Business Intelligence (BI) nació de una necesidad apremiante: la capacidad de analizar un volumen de datos cada vez mayor, a menudo al límite de lo que puede manejar una hoja de cálculo, y de obtener una interpretación optimizada de los indicadores y la información. Antes, este proceso estaba intervenido por capas intermedias y actores que, a menudo, eran informáticos. Hoy en día, con Power BI Desktop de Microsoft, entramos en la era de la BI de autoservicio: acceso directo a las fuentes de datos, con la atención que esto exige; un software capaz de manejar volúmenes de información muy superiores a los de Excel y presentarlos de manera visual, clara y eficiente. Basado en la experiencia de Microsoft en el ámbito de las bases de datos y en continuidad con Excel y sus complementos (Power Query, Power Pivot), Power BI Desktop es una herramienta integral para la preparación y el análisis de datos. Este libro sobre Power BI Desktop es el resultado de siete años de uso diario y formación, y adopta un enfoque que pretende ser lo más claro y eficiente posible. Está dirigido tanto al usuario de Excel que desea profundizar en el análisis de datos en un entorno familiar como al especialista en bases de datos que busca aprovechar los recursos y difundir la información. Se detallan todas las etapas necesarias para la creación de un informe: desde la conexión a los datos y su preparación, pasando por la configuración del modelo de datos —una fase preliminar de suma importancia— y el dominio del conjunto de los objetos visuales y sus interacciones, hasta la difusión del informe, estructurando y mostrando los recursos de Power BI Desktop para convertirlo en una herramienta que aporte luz a sus datos. Además, incluye una introducción práctica y útil al lenguaje esencial DAX. El enfoque es meticuloso, ya que cada etapa del proceso ofrece múltiples posibilidades, pero también pedagógico, con el objetivo de trazar un camino claro hacia la construcción de un informe o cuadro de mandos. Este libro cubre diferentes escenarios de conexión a las fuentes de datos (archivo de Excel, bases de datos, carpetas, etc.); le permitirá adquirir buenos hábitos durante la preparación de los datos, dependiendo de la fuente, y descubrir la facilidad de su implementación. También le guiará para aprender a elegir el objeto visual adecuado a fin de transmitir la información correcta y evitar la sobrecarga. Comprenderá los fundamentos de cálculo en Power BI para construir sus indicadores, tanto con DAX como sin él. En definitiva, el objetivo es que disfrute descubriendo y explorando esta herramienta diseñada para aportar una nueva perspectiva a la información de la que dispone.

Tablas dinámicas con Excel: Analice sus datos de forma eficaz (versiones 2021, 2024 y Microsoft 365)

• Referencia en UBUCAT: Noro, B. (2025). Tablas dinámicas con Excel : Analice sus datos de forma eficaz (versiones 2021, 2024 y Microsoft 365). Ediciones ENI.
• Resumen: Destinado a todas las personas cuya función requiere la realización de análisis de datos a partir de fuentes variadas, este libro sobre la creación de tablas dinámicas con Excel, le permitirá convertirse en un verdadero experto en la creación, explotación y análisis de tablas dinámicas. Redactado con la versión Microsoft 365 de Excel y cubriendo también las versiones 2021 y 2024, esta guía práctica le acompaña paso a paso en el dominio de esta poderosa herramienta. Gracias a los muchos ejemplos concretos y ejercicios prácticos propuestos, aprenderá a realizar análisis profundos, agrupaciones pertinentes, filtros eficaces y a utilizar segmentos y cronologías para afinar sus datos. Así, los campos, los elementos calculados y los gráficos dinámicos ya no tendrán secretos para usted. Será capaz de diseñar tablas de análisis pertinentes, funcionales y variadas utilizando una o varias hojas de cálculo de Excel. Podrá automatizar el formato de sus tablas aplicando formatos condicionales, y también podrá automatizar las tareas repetitivas gracias a todos los trucos proporcionados. Para profundizar en el uso de las tablas dinámicas, descubrirá cómo utilizar Power Query para importar, transformar y combinar datos provenientes de diversas fuentes, facilitando así la preparación de sus datos. También aprenderá a crear modelos de datos sofisticados con Power Pivot, lo que permitirá realizar análisis más complejos y cálculos avanzados. El último capítulo aborda las herramientas de IA que facilitan la realización de tablas dinámicas (Copilot) y el análisis de datos.  

Aprender Programación Orientada a Objetos con Java: con ejercicios prácticos y soluciones (2ª edición)

• Referencia en UBUCAT: Gervais, L. (2025). Aprender Programación Orientada a Objetos con Java : con ejercicios prácticos y soluciones (2ª edición). Ediciones ENI.
• Resumen: Este libro se dirige a los estudiantes y desarrolladores que hayan tenido previamente una primera experiencia con la programación estructurada y que deseen pasar a la Programación Orientada a Objetos (POO) con el lenguaje Java, para desarrollar aplicaciones portables. Después de una breve historia de la POO y del lenguaje Java, el autor explica por qué este tipo de programación se ha convertido en algo imprescindible para desarrollar en los entornos gráficos orientados a eventos. Se presentan las nociones de objeto, clase y referencia, para pasar a los fundamentos de la POO, que son la encapsulación, la herencia, el polimorfismo y la abstracción. También se exponen las diferentes etapas de un desarrollo orientado a objetos, con los principios de la modelización UML. Posteriormente, el autor presenta la máquina virtual Java, su interés, riqueza y un entorno de desarrollo con IntelliJ IDEA, de la empresa JetBrains. El lector descubrirá cómo Java reproduce los principios de la POO, siguiendo unas sencillas explicaciones, con unos ejemplos concretos y realizando ejercicios de entrenamiento. También descubrirá los tipos básicos del desarrollo Java y su utilización, cómo explotar un IDE para simplificar la escritura de los programas y ponerlos a punto. Los programas de prueba son de tipo consola o gráficos, basados en la utilización de Swing para ilustrar las comunicaciones entre objetos. Cuando es pertinente, se exponen en paralelo códigos con los lenguajes de programación orientados a objetos C++ y C#. Se presenta la programación multithread, que permite la ejecución simultánea de varios flujos de instrucciones, seguido de una introducción a las pruebas unitarias tan importantes para asegurar la fiabilidad de los objetos. Una parte dedicada a la reflexión en Java, que promete algunas sorpresas. Para terminar, el último capítulo se dedica a las clases anónimas y a las expresiones lambda. Al terminar este libro, el lector dispondrá de unas sólidas bases para aprender los potentes API Java y realizar programas orientados a objetos modulares, fiables y extensibles.

Bases interdisciplinares de la Atención Temprana

• Referencia en UBUCAT: Gútiez Cuevas, P. (2025). Bases interdisciplinares de la atención temprana. Ediciones Paraninfo.
• Resumen: El objetivo principal de este libro es ofrecer un texto de formación, que parte de un marco conceptual, en el que se consideran las bases eurocientíficas, psicológicas, neuro-pedagógicas y sociales de la Atención Temprana. La obra se complementa con otro volumen de temática aplicada a la intervención específica en alteraciones del desarrollo y en población de riesgo. La lectura y consulta de sendas obras es independiente, pero, sin duda, su complementariedad hará que el lector obtenga un amplio y detallado conocimiento tanto de las bases como de la práctica de la atención temprana.

Manual de Estilos Arquitectónicos: Una Guía Visual

• Referencia en UBUCAT: Fletcher, M., Orts, P., Polley, R., & Rojals, M. (2025). Manual de Estilos Arquitectónicos : Una Guía Visual. (1st ed.). Gustavo Gili Editorial S.A.
• Resumen: Tan accesible como fundamental, esta guía de estilos arquitectónicos nos adentra en la historia y las características de las tradiciones constructivas y su evolución a través de los siglos y a lo ancho y largo del globo. Desde la Antigüedad y el periodo clásico hasta la Edad Moderna y Contemporánea, pasando por la Edad Media, el Renacimiento y el Barroco, este relato visual y textual proporciona cientos de minuciosas ilustraciones que plasman cada detalle, así como descriptivas y concisas explicaciones que permiten que cualquier persona, estudiantes o con un interés general por la arquitectura, cuente con el contexto histórico y estilístico suficiente para entender las claves de los distintos movimientos arquitectónicos.

Formación de los elementos químicos: la física del origen de la materia 

• Editorial CSIC Consejo Superior de Investigasiones Científicas: Nácher Gonzalez, E. (2025). Formación de los elementos químicos: la física del origen de la materia. Editorial CSIC Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
• Los Libros de la Catarata: Nácher González, E. (2025). La formación de los elementos químicos : La física del origen de la materia. Los libros de la Catarata
• Resumen: La materia está formada por átomos que reaccionan entre ellos y se unen dando lugar a moléculas, redes cristalinas o metales. En cada reacción química se intercambian para formar compuestos, pero sin variar el número total de átomos de cada elemento. ¿Dónde se crea entonces el oxígeno o el platino que observamos? Este libro repasa el origen de los elementos, desde el hidrógeno hasta los más pesados, una travesía a través de la historia del cosmos desde la perspectiva de la física nuclear. Comienza con la nucleosíntesis primordial durante los primeros minutos después del Big Bang, cuando el universo caliente y denso permitió la formación de los elementos más ligeros. Después se adentra en el corazón de las estrellas, explorando la nucleosíntesis estelar y la creación de elementos más pesados en los procesos violentos durante las fases finales de las estrellas más masivas. Desde la formación del carbono y el oxígeno, esenciales para la vida, hasta los elementos más pesados como el hierro, cada capítulo revela la ciencia detrás de la alquimia estelar. Por último, termina con la síntesis de elementos artificiales utilizando aceleradores de iones pesados en los grandes laboratorios de la física nuclear.

Ley de Enjuiciamiento Criminal: Adaptada a la LO 1/2025 de 3 de Enero

• Referencia en UBUCAT: Arroyo Romero, F. J. (2025). Ley de Enjuiciamiento Criminal : Adaptada a la lo 1/2025 de 3 de Enero. (1st ed.). Edicionesakal México.
• Resumen: La presente edición recoge el texto completo de la Ley de Enjuiciamiento Criminal, con la última actualización fruto de la Ley Orgánica 1/2025, de 3 de enero. Asimismo, cuenta con un amplio corpus de notas, elaboradas por un equipo de especialistas, en el que se indican las correspondientes concordancias tanto entre sus artículos y disposiciones como con otros textos legales, además de señalar las modificaciones por las que ha pasado a lo largo de los años.

Desafíos matemáticos para alumnos de grados en Ciencias e Ingeniería: inspirados en problemas históricos

• Referencia en UBUCAT: Prieto Martínez, L. F. (2025). Desafíos matemáticos para alumnos de grados en Ciencias e Ingeniería: inspirados en problemas históricos. UPM Press.
• Resumen: Este libro incluye algunos problemas matemáticos, junto con sus soluciones, que pueden suponer un desafío estimulante para el lector. Todos ellos están inspirados en problemas de gran relevancia histórica, aunque este texto no pretende ser un manual de Historia de las Matemáticas. El nivel de dificultad de dichos problemas, tanto por la madurez como por las herramientas necesarias para resolverlos, está orientado a 
  estudiantes de grados en Ciencias e Ingenierías en una etapa intermedia de su formación. Por todo ello, se han tomado como referencia los problemas de las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria: se adaptan a todo lo anterior

Investigaciones y Prácticas Innovadoras Sobre Las Aportaciones de lo Digital en Los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de la Historia

• Referencia en UBUCAT: Rodrigues Junior, O., García-Morís, R., & Rodríguez Rodríguez, J. (2025). Investigaciones y Prácticas Innovadoras Sobre Las Aportaciones de lo Digital en Los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de la Historia. (1st ed.). Dykinson, S.L.
• Resumen: El propósito de este libro es presentar un conjunto de estudios, reflexiones y experiencias alrededor de la enseñanza y aprendizaje de la historia mediadas por las tecnologías digitales, que puedan resultar de interés para el conjunto de los miembros de la comunidad educativa.

Acciones Educativas Innovadoras en el ámbito Universitario

• Referencia en UBUCAT: Barragán-Sanchez, R., Palacios Rodríguez, A., & León Garrido, A. (2025). Acciones Educativas Innovadoras en el ámbito Universitario. (1st ed.). Dykinson, S.L.
• Resumen: Uno de los ejes transversales de esta obra es la integración de herramientas digitales y tecnológicas en el aprendizaje. El uso de aplicaciones móviles en la formación musical, la programación informática en la docencia, la realidad virtual en la enseñanza del voleibol y el impacto de la inteligencia artificial en la educación universitaria son solo algunos ejemplos de cómo la tecnología se ha convertido en una aliada clave en la modernización de la enseñanza. Estas iniciativas no solo facilitan el acceso al conocimiento, sino que también promueven un aprendizaje más interactivo y personalizado. Además, este libro destaca la importancia de enfoques pedagógicos innovadores que fomentan la participación activa del estudiantado. La gamificación, el aprendizaje colaborativo, la evaluación formativa y la integración de la sostenibilidad en la educación superior son algunas de las estrategias que han demostrado su eficacia para mejorar la motivación y el compromiso del alumnado. A través de experiencias concretas, los autores presentan los resultados de sus proyectos, evidenciando cómo estos métodos pueden transformar la experiencia educativa y preparar a los estudiantes para los retos del futuro. Otro aspecto fundamental abordado en esta obra es la necesidad de fortalecer las competencias profesionales y transversales de los estudiantes. La conexión entre la universidad y el mundo laboral, la orientación profesional en ciencias de la actividad física y el deporte, así como el desarrollo de habilidades de comunicación científica, son ejemplos de iniciativas que buscan formar profesionales más preparados y adaptables. Estas experiencias innovadoras permiten que el aprendizaje universitario trascienda el aula y se convierta en un puente hacia el desarrollo personal y profesional del estudiantado. Finalmente, la inclusión de proyectos que fomentan la creatividad y el bienestar emocional de los estudiantes demuestra que la innovación educativa no solo se trata de tecnología, sino también de humanizar la enseñanza. El retiro literario como método para potenciar la creatividad, la práctica de mindfulness en el aula universitaria y la implementación de pausas saludables en la comunidad universitaria son ejemplos de estrategias que contribuyen a un aprendizaje más equilibrado e integral. Acciones Educativas Innovadoras en el ámbito universitario es, en definitiva, una obra que invita a la reflexión y a la acción. Cada capítulo es un testimonio del compromiso y la creatividad de docentes que buscan mejorar la educación superior a través de prácticas innovadoras. Esperamos que esta recopilación inspire a otros profesionales de la educación a seguir explorando nuevas formas de enseñar y aprender, con el objetivo de construir una universidad más dinámica, inclusiva y preparada para los desafíos del siglo XXI.