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Del 27 de junio al 31 de agosto

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Nuevo recurso-e: más de 30.000 vídeos con fines educativos y de investigación

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Disponible la última edición del Journal Citation Reports

Préstamo de verano

Inicio 22 de junio, vencimiento 15 de septiembre

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La Biblioteca consolida su participación en la red solidaria de Préstamo Interbibliotecario

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O pinto calçudo e outros contos para crianças, Fernando Castro Pires de Lima, 1955

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Estudiantes que han colocado la última pieza del puzzle

Juegos en la Biblioteca Federico Sanz

La Biblioteca Universitaria ha incorporado dos juegos en las instalaciones de la Biblioteca Federico Sanz.

Adobe Digital Editions, el lector utilizado por Ubook para la lectura off-line, ha actualizado su sistema de seguridad

A partir del 23 de junio se podrá encontrar un error de autorización para lectura Off-Line en Adobe Digital Edition

Comparative Analysis of Cybersecurity Frameworks in Educational Institutions: Towards a Tailored Security Model

Las instituciones educativas se enfrentan a desafíos únicos en materia de ciberseguridad debido a su cultura abierta, estructuras descentralizadas y recursos limitados. Si bien los marcos estándar como NIST, ISO/IEC 27001 y COBIT ofrecen una guía integral, su implementación completa en entornos académicos suele ser poco práctica. Este estudio aborda esta brecha mediante un análisis comparativo de estos marcos basado en documentos, centrándose en su aplicabilidad en instituciones educativas.