Luis Alfonso Garzón Pérez, doctorando del programa Educación: Perspectivas históricas, políticas curriculares y de gestión, defiende su tesis doctoral titulada “Controversias entre Sumak Kawsay y el modelo crematístico: una lectura desde el pueblo Tikuna”. Esta tesis doctoral ha sido dirigida por la profesora Martha Lucía Orozco Gómez.
La investigación Controversias entre el sumak kawsay y la crematística: una lectura desde el pueblo tikuna estudia los principios articuladores de estos dos modelos sociales que están presentes en las prácticas cotidianas de una comunidad indígena del Amazonas colombiano. Esto con el objeto de detectar dinámicas de apropiación, resistencia y re-existencia al modelo crematístico, a fin de visualizar pistas de construcción de currículos biocéntricos en oposición a los antropocéntricos hegemónicos. La investigación desarrollada es de tipo fundamentalmente etnográfico.