La doctoranda del Programa de Educación, María del Carmen Duque Palacios, defiende su tesis doctoral titulada “El ocio cultural de la juventud español y riojana. Reflexiones para la intervención”. Dirigen esta tesis los profesores Alfredo Jiménez Eguizábal, Eva Sanz Arazuri, María de los Ángeles San Emeterio Valdemoros.
Esta investigación doctoral refleja que el ocio cultural es altamente valorado por los jóvenes, ocupando estas prácticas el tercer lugar entre los hábitos de ocio prioritarios de los jóvenes, por detrás de las fiestas y celebraciones y del deporte y la actividad física. Escuchar música, realizar actividades artísticas y leer libros son las prácticas culturales preferentes de la población juvenil.
Los resultados obtenidos muestran que menos de un tercio de jóvenes españoles y riojanos practican alguna actividad cultural junto a los miembros de su familia. Ver películas y escuchar música destacan por ser las más vivenciadas en compañía de padres y/o hermanos. Por su parte, ir al teatro, a conciertos o asistir a espectáculos deportivos son otras de las actividades culturales más familiares para los jóvenes riojanos, pero no para el conjunto de los jóvenes españoles. Estos últimos subrayan la lectura como una de las actividades culturales más compartidas con padres y hermanos.
Por otro lado, se revela que el consumo cultural en la juventud se vincula a mejores calificaciones académicas y más tiempo de dedicación al estudio.
El estudio de Carmen Duque señala importantes aspectos que definen el perfil de la juventud que practica actividades culturales, así como de quienes comparten ocio cultural con la familia, lo que orienta interesantes y necesarios programas y medidas para favorecer las experiencias de ocio cultural juvenil.
La dirección de esta tesis refleja una estrecha colaboración entre el Grupo de Investigación AFYDO -Actividad Física y Deporte en el espacio y tiempo de Ocio-, de la Universidad de La Rioja, y en el Grupo de Investigación FORMADESA -Políticas socioeducativas y económicas para la educación a lo largo de toda la vida, la promoción de la autonomía de las personas mayores, soportes e-learning y el desarrollo local- de la Universidad de Burgos y ha formado parte del proyecto de investigación 'De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la cotidianidad familiar en la construcción del ocio físico-deportivo-juvenil' (EDU2012-39080-C07-05), cofinanciado en el marco del Plan Nacional I+D+I con cofinanciado por el Ministerio de Economía y Competitividad y del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER)