Natalia Ollora Triana, del Programa de doctorado de Educación, defenderá su tesis doctoral, titulada “Fundamentos Históricos, Teóricos y pragmáticos en la construcción del significado en la danza contemporánea aplicación a la pedagogía de la creación escénica”. Esta tesis ha sido dirigida por el profesor Alfredo Jiménez Eguizábal
La danza ha experimentado distintos cambios como reacción a las propuestas de un número creciente de coreógrafos, bailarines e investigadores. En este nuevo contexto el objetivo de Natalia Ollora ha sido conocer los elementos necesarios para la creación dentro del paradigma contemporáneo, y la nueva función de los espectadores como constructores de significados. Para definir los elementos que facilitarán la construcción del significado y mejorar la recepción en la comunicación, se diseña un modelo de análisis que va a permitir conocer los aspectos diferenciadores de cada paradigma, elaborando un marco teórico útil para intérpretes, formadores y pedagogos. Se sientan las bases de la danzalidad de la danza actual.