Fase local de la VIII Olimpiada de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

La Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos acoge, el viernes 6 de febrero, la fase local de la VIII Olimpiada de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.

En esta edición participarán 90 estudiantes de 1º y 2 de la ESO, repartidos en 18 equipos procedentes de 13 centros de Educación Secundaria de Burgos y provincia, acompañados por 20 docentes.

Los participantes serán recibidos en el salón de actos de la Escuela Politécnica Superior (Milanera) a las 9:00 h, tras lo cual realizarán las pruebas previstas. La entrega de premios tendrá lugar a partir de las 12:45 h.

El equipo ganador representará a Burgos en la Olimpiada Nacional, que se celebrará en Granada el 17 de abril, y que reunirá a los ganadores de las fases locales realizadas en las 14 universidades públicas que ofrecen la titulación de Máster de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en España.

Entre las pruebas que deberán afrontar los participantes está la construcción de un arco con dovelas, un puente autoportante, construcción de una presa-dique, resolver problemas de logística…así hasta seis diferentes, repartidas por las instalaciones de la Escuela.

Centros de secundaria participantes

• IES Camino de Santiago
• Colegio Aurelio Gómez Escolar
• Colegio Campolara
• Colegio Blanca de Castilla (Jesuitinas)
• IES Félix Rodríguez de la Fuente
• Colegio Sagrados Corazones
• Colegio Jesus María Burgos
• IES Diego Marín Aguilera
• Colegio La Merced - Jesuitas
• IES Conde Diego Porcelos
• Colegio La Salle
• IES Comuneros de Castilla
• Colegio Liceo Castilla. Maristas Burgos

Estas olimpiadas están coordinadas por los profesores del Departamento de Ingeniería Civil, Jesús Mínguez Algarra y Hernán Gonzalo Orden.

Toda la información está disponible en la web de la Olimpiada.

Objetivos

Entre los objetivos de la olimpiada está comprobar la capacidad de respuesta rápida e intuición estructural de diferentes grupos de estudiantes de secundaria trabajando en equipo. Las pruebas tienen distinto grado de dificultad, pero permite conocer los roles de liderazgo de los/las participantes, su actitud ante un problema, la capacidad de trabajo en equipo, la adaptación a medios y herramientas de trabajo limitados, etc.

La realización de esta olimpiada está en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo. Las seis pruebas que constituyen esta olimpiada están relacionadas con 8 de los 17 ODS definidos en la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible por la ONU aprobada en el año 2015.