Integrative models of Education for Citizenship (Handbook) - 2nd edition
| Edita | Universidad de Burgos | ||||
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| Año de edición | |||||
| Colección | Innovación docente | ||||
| Materia | Actitudes sociales | Enseñanza de una materia específica | Recursos y materiales didácticos para docentes | Material educativo | Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) |
| Tamaño | 2,74 MB | ||||
| Páginas | 102 | ||||
| Formato | Ebook | ||||
| ISBN | 978-84-18465-82-6 | ||||
| Disponibilidad | Disponible. Sin detalles. |
Descripción
Desarrollar una ciudadanía activa es esencial para alcanzar una participación social bajo principios como el respeto mutuo y la no violencia, de acuerdo con los derechos humanos. Nuestra sociedad necesita formar personas con capacidad de decisión y pensamiento crítico para afrontar los problemas actuales. Esta segunda edición del manual completa a la primera con algunas modificaciones del capítulo de matemáticas e incluye un nuevo capítulo sobre el papel de la Educación Física en los modelos integrados. De esta manera, el manual ofrece a los lectores una perspectiva más global sobre qué son los modelos integrados de educación, apostando por dirigir los esfuerzos hacia un concepto de educación más inclusivo y acercando a los profesionales de la educación al concepto de ciudadanía activa y su aplicación en el aula. La experiencia de la primera edición nos ha demostrado que este manual supone un magnífico punto de partida para desarrollar alternativas innovadoras de educación con matices de aquellas competencias que nuestra sociedad actual demanda con fuerza.
