Social inclusion in cultural participation: a systematic review
| Edita | Universidad de Burgos | ||
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| Año de edición | |||
| Colección | Innovación docente | ||
| Materia | Discriminación social y justicia social | Enseñanza: ciudadanía y educación social | Orientación |
| Páginas | 169 | ||
| Formato | Ebook | ||
| ISBN | 978-84-18465-76-5 | ||
| Disponibilidad | Disponible. Sin detalles. |
Descripción
Esta obra recoge una revisión sistemática que tiene como objetivo abordar la exclusión en el acceso cultural, especialmente para grupos socialmente y/o intelectualmente vulnerables, a fin de contribuir a la inclusión social y la participación activa. Se propone diagnosticar factores de exclusión en el acceso cultural, reflexionar sobre modelos de inclusión, entender el papel de la cultura en la reestructuración de la identidad y autonomía, e identificar mejores prácticas en accesibilidad intelectual y social. Se realizó una exhaustiva búsqueda en las bases de datos Web of Science y Scopus, profundizando en 37 estudios seleccionados. Estos estudios se categorizaron en cinco áreas de análisis: Acceso a la cultura para personas con discapacidad, Políticas culturales y participación (barreras y facilitadores), Salud y/o bienestar y participación cultural, Diversidad cultural y participación y Acceso a la cultura para todos. Las principales conclusiones del trabajo subrayan la dinamización de políticas inclusivas y de accesibilidad como pilares fundamentales para una sociedad equitativa, que repercuten en la mejora de la salud pública, bienestar y construcción de las identidades culturales.
