Contribuciones de la IA a la enseñanza de las ciencias sociales y la formación del pensamiento crítico

La inteligencia artificial (IA) puede contribuir a la enseñanza de las ciencias sociales mediante funciones generativas, verificadoras, heurísticas, interactivas y predictivas. Este artículo presenta cinco usos didácticos de la IA para desarrollar pensamiento crítico, favorecer la multiperspectiva y promover una educación democrática, ética y socialmente justa.

Artículo de Diego Núñez Cuello, Jordi Castellví Mata, Antoni Santisteban publicado en la revista Iber: Didáctica de las ciencias Sociales, Geografía e Historia, nº 122, febrero 2026

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Última actualización: 8 de Abril de 2026