El grupo de investigación DINPER (Diseño Inclusivo Personalizado) recibió ayer en su laboratorio a miembros del ERASMUS + KA220: STEAM in the secondary school with no barriers for blind and visually impaired pupils (2021-1-ES01-KA220-SCH-000024569)
Destacados de Diseño Inclusivo Personalizado (DINPER)
El profesor de la EPS de la UBU y miembro del grupo DINper, Pedro Luis Sánchez, trabaja en el proyecto ‘VRiRV’ con el que busca comprobar las necesidades específicas de personas con discapacidad en entornos de Realidad Virtual.
En el Laboratorio de Investigación 340 del Área de Tecnología Electrónica de la Escuela Politécnica Superior, del campus del Vena, se procedió a la presentación, entrega y montaje de la plataforma El Plato de la empresa NOOCRATIC, que da soporte al proyecto VRiRV “Realidad Virtual Inclusiva: virtualidad Real” de la Universidad de Burgos presentado a la convocatoria IX Edición de la Prueba Concepto.
La Universidad de Burgos, a través del Vicerrectorado de Investigación, Transferencia e Innovación, financia 6 proyectos de la “Convocatoria de prototipos orientados al mercado” y 9 proyectos correspondientes a la “IX Edición de la Convocatoria Prueba Concepto”, en el marco del programa TCUE 2021-2023, cofinanciado por el Fondo Europeo de desarrollo regional (FEDER) y la Junta de Castilla y León.
El proyecto Erasmus+ “STEAM in the secondary school with no barriers for blind and visually impaired pupils” desarrolla una intensa actividad los días 5 y 6 de mayo.
Veintitrés profesores procedentes de distintas instituciones educativas europeas ha participado en una actividad Learning/teaching/training (LTT) del proyecto Erasmus+ “STEAM in the secondary school with no barriers for blind and visually impaired pupils”, financiado por la UE a través del Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). En este proyecto para la cooperación entre instituciones participan, además de docentes de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos, profesores de centros educativos de España, Rumanía, Serbia y Macedonia del Norte.
El Grupo de Investigación Diseño Inclusivo Personalizado, DINper, de la Universidad de Burgos trabaja desde 2019 en el proyecto “La utilización de la realidad aumentada en el ámbito escolar y su repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de necesidades educativas especiales” aprobado por Orden EDU/667/2019, de 5 de julio, por la que se resuelve la convocatoria para la concesión de subvenciones destinadas al apoyo de los grupos de investigación reconocidos de universidades públicas de Castilla y León.
Interfaz de Pantalla es una aplicación diseñada por dos egresados de la Universidad de Burgos Javier Garrido y Ana Belén González en 2011 que recibieron una beca prototipo ofrecida por la OTRI para prototipos viables para su comercialización.
La profesora de la Universidad de Burgos Beatriz Núñez ha presentado el proyecto europeo “European Diversity Design for Inclusive Education (EURODDIP_E)” y los resultados actuales de esta investigación en las Jornadas de Universidad – Investigación “Mirando a Europa” celebradas en Coimbra (Portugal).
En la Universidad de Almería, se han celebrado las Jornadas de apoyo inicial de proyectos de Asociaciones Estratégicas Erasmus+ 2018 (KA201, KA202, KA203 y KA204), organizadas por Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), Agencia Nacional del programa Erasmus+ de la Unión Europea.