Requisitos de acceso y criterios de admisión

Requisitos de acceso

Tal como establece el artículo 6 del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado —modificado parcialmente por el artículo 1.6 del Real Decreto 576/2023, de 4 de julio—, los requisitos de acceso al programa de doctorado serán:

1. Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster universitario, o equivalente, siempre que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñanzas.
2. Asimismo, podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:
   1. Estar en posesión de títulos universitarios oficiales españoles o títulos españoles equivalentes siempre que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas enseñanzas y acreditar un nivel 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior.
   2. Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), sin necesidad de su homologación, que acredite un nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones siempre que dicho título faculte para el acceso a estudios de doctorado en el país de expedición del mismo. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
   3. Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros ajenos al EEES, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster universitario y que faculta en el país de expedición del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de doctorado.
   4. Estar en posesión de otro título de Doctora o Doctor.
   5. Igualmente podrán acceder los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

Criterios de admisión:

Los criterios de admisión siguen lo señalado en el artículo 1.7 del Real Decreto 576/2023, de 4 de julio, por el que se modifica el RD 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado; así como el artículo 5 del Reglamento de Doctorado de la Universidad de Burgos -aprobado por Consejo de gobierno de 24/03/2025- y al artículo 3 del Reglamento Tipo de funcionamiento de la Comisión Académica de los Programas de Doctorado de la Universidad de Burgos. La Universidad de Burgos, a través de la Comisión Académica responsable de las actividades de formación e investigación, a que se refiere el artículo 8.3 del Real Decreto 99/2011, establece los siguientes criterios de selección y admisión de los estudiantes a este programa de doctorado:

1. Hallarse en posesión del título oficial español de Máster o de otro país del Espacio Europeo de Educación Superior.

2. Haber superado 60 créditos incluidos en uno o varios Másteres Universitarios, de acuerdo con la oferta de la Universidad. De manera excepcional, podrán acceder al periodo de investigación aquellos estudiantes que acrediten 60 créditos de nivel de postgrado que hayan sido configurados, de acuerdo con la normativa que establezca la Universidad, por actividades formativas no incluidas en Másteres.

3. Estar en posesión de un Título de Máster extranjero homologado a un título oficial español que de acceso a doctorado.

4. Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de su homologación, previa superación del trámite de la EQUIVALENCIA mediante la cual la Universidad de Burgos comprueba que el nivel de formación del título previo es equivalente al del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado.

5. Estar en posesión del Diploma de Estudios Avanzados, obtenido de acuerdo con lo dispuesto en el RD 778/1998, de 30 de abril, o haber obtenido la Suficiencia Investigadora regulada en el RD 185/1985, de 23 de enero. Aquellos alumnos que accedieron a estos estudios con un título de licenciado/a o asimilado expedido por una Universidad extranjera, deberán solicitar la equivalencia del referido título mediante el impreso oficial y con las condiciones y requisitos establecidos en el mismo.

De entre los alumnos que reúnan los requisitos de titulación para el acceso a estudios de Doctorado, tendrán prioridad:

1. Los estudiantes que hayan cursado el Máster Universitario en "Educación y Sociedad Inclusivas".

2. Dominio de la lengua inglesa: será necesario acreditar nivel B1. Los estudiantes extranjeros deberán acreditar nivel C1 de lengua castellana.

3. Expediente académico obtenido en los Grados o Licenciaturas, el Máster en “Educación y Sociedades Inclusivas” u otros Másteres de carácter investigador y contenido afín.

4. Calificación del Proyecto fin de Máster.

5. Informe del tutor del Proyecto fin de Máster acerca de las cualidades y habilidades para la investigación del candidato.

6. Otros méritos de investigación (publicaciones, contribuciones a congresos, etc.). De todo lo anterior se desprende que el perfil de ingreso recomendado es el de una persona que haya terminado sus estudios en titulaciones como Pedagogía, Maestro, Educación Social, Terapia Ocupacional, Psicología, etc. que se muestre interesada por el análisis de los fenómenos educativos y su interacción con el contexto social, legislativo de gestión de personas y organizaciones, que haya cursado un máster en cuestiones relacionadas con esta problemática y que, además, quiera profundizar en el trabajo de investigación en el campo de la educación en sus vertientes de gestión, planificación, desarrollo y aplicación de problemas sociales.