Estrategias de motivación e implicación del alumno a través de metodologías activas en el aula

Objetivos:

• Analizar las variables influyentes en la motivación del alumno hacia el aprendizaje y su transferencia a contextos profesionales.
• Trabajar sobre estrategias, herramientas e instrumentos que favorezcan la implicación y regulación del trabajo del alumnado.
• Reflexionar acerca de la posibilidad de aplicar este tipo de procedimientos en las asignaturas en las los asistentes imparten docencia.

Contenidos y metodología:

• A qué llamamos motivación hacia el aprendizaje
• ¿Está motivado el docente?
• Tipos de prácticas que difícilmente generan motivación
• Variables que influyen en la implicación del alumnado
• Importancia de la metodología y la evaluación
• Trabajo sobre experiencias adaptables a las diferentes titulaciones

Se utilizará una metodología abierta y participativa. Constará de 8 horas presenciales y 4 no presenciales en las que los asistentes diseñarán por grupos una estrategia argumentada con metodología y evaluación  incluida de aplicación al aula. 

Destinatarios:

Cualquier docente de la UBU

Formadores:

David Hortigüela Alcalá, Víctor Abella García, Vanesa Ausín Villaverde y Vanesa Delgado Benito, profesores de la UBU.

Fechas, horario y lugar de realización:

El curso tendrá una duración total de 12 horas.

• 11 y 12 de abril, de 16:00 a 20:00
• Cuatro horas no presenciales a través de UBUVirtual.

Lugar:  Aula B04, Fac. CC. Económicas

Inscripciones:

A través del PORTAL DEL EMPLEADO (Ubunet/Portal del Empleado/Formación) hasta las 14:00 del 5 de abril de 2016.  

En caso de verse sobrepasado el número de plazas disponibles, se realizará un sorteo que tendrá lugar en el IFIE a las 14:00 del 6 de abril de 2016.

Para la concesión del correspondiente Diploma de Asistencia a la acción formativa será imprescindible que se acredite una asistencia mínima del 75% del total de las horas de que consta la actividad.