Información de la convocatoria
Fecha y horario
6 al 31 de mayo de 2024.
Tutorías por Teams: 10, 17 y 24 de mayo (12:30 a 14:00).
Lugar y Modalidad
Teams y Campus Virtual. Virtual (Síncrono y Asíncrono).
Objetivos
- Crear entornos de aprendizaje flexibles y accesibles a través de la aplicación de los principios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
- Identificar las dificultades en el acceso al aprendizaje y a la participación del alumnado universitario con diversidad. Trabajar sobre la propia materia para garantizar una educación inclusiva y equitativa.
- Herramientas y recursos para fomentar la inclusión del estudiantado en la enseñanza superior (Microsoft 365, IA,...)
Contenidos
- Módulo 1: El ecosistema de aprendizaje inclusivo.
- Las cadenas tróficas del aprendizaje en la universidad. Las guías docentes desde el punto de vista del diseño universal del aprendizaje (DUA).
- La retroalimentación, la reflexión y la adaptación del ecosistema de aprendizaje para un aula equilibrada y equitativa.
- Módulo 2: Componentes bióticos del aprendizaje:
- La fauna. La diversidad del alumnado en las aulas universitarias.
- La flora. El profesorado como guía en el proceso de aprendizaje.
- Módulo 3: Componentes abióticos del aprendizaje
- El suelo. Los recursos educativos en formatos accesibles.
- La luz. La tecnología al servicio de la inclusión.
- La temperatura. Los entornos de aprendizaje (aula, campus...) flexibles y accesibles.
Metodología
Se dividirá el curso entre la modalidad síncrona y asíncrona. En la segunda se proporcionarán materiales de trabajo y consulta, además de actividades en el campus virtual. En la modalidad síncrona se realizarán tutorías a través de Teams para cada uno de los módulos en las que se resolverán dudas y se ampliará información.
Formadora
Sonia Seijas Ramos. Universidad de La Coruña.
