Aplicación de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo. II edición - UBUAbierta -

En plazo
Datos de la convocatoria

Plazo de solicitud

25 de noviembre de 2025 a las 00:00 hasta 13 de enero de 2026 a las 14:00

Fecha de la convocatoria

25 de noviembre de 2025
¿A quién va dirigida?

Docentes o estudiantes del ámbito educativo.

Solicitudes e impresos
Ver solicitudes e impresos

Información de la convocatoria

Este Curso está acreditado por la Dirección Provincial de Educación y es puntuable para oposiciones y como mérito de formación permanente.

MODALIDAD

Online.

OBJETIVOS 

  • Ayudar a los docentes a desarrollar sus capacidades y habilidades en Inteligencia Emocional con el fin de obtener un desarrollo integral del alumnado y de crear un ambiente de aprendizaje más armónico en el aula.
  • Guiar en la identificación, comprensión y expresión de las propias emociones y cómo estas pueden afectar al desempeño en el aula.
  • Mejorar las habilidades de comunicación emocional.
  • Estimular el crecimiento personal del alumnado.
  • Aplicar las herramientas y conocimientos adquiridos para el desarrollo e implantación de programas de inteligencia emocional en el aula.
  • Propiciar la autorreflexión de la práctica docente teniendo en cuenta el impacto de la inteligencia emocional en el aula.
  • Desarrollar habilidades para resolver conflictos y problemas emocionales de manera constructiva y pacífica.

PROGRAMA

  1. BLOQUE 1. La necesidad de la inteligencia emocional.
    1. Orígenes y evolución.
    2. Significado biológico de las emociones.
    3. Emociones y sentimientos.
  2. BLOQUE 2. Inteligencia Intrapersonal.
    1. Autoconocimiento.
    2. Autorregulación.
    3. Motivación.
  3. BLOQUE 3. Inteligencia Interpersonal.
    1. Empatía.
    2. Habilidades sociales.
    3. Resolución de conflictos.
  4. BLOQUE 4. Herramientas y estrategias para trabajar con nosotros mismos y en el aula.
  5. BLOQUE 5. Posibles planteamientos para introducir la Inteligencia Emocional en el aula.

La metodología será activa y participativa, exponiendo, reflexionando y buscando ideas para cada uno de los aspectos a tratar, con la realización de una tarea relacionada con lo trabajado al finalizar cada sesión y una final que permita valorar lo trabajado.

El desarrollo de los contenidos se realizará mediante varias sesiones virtuales síncronas a través de la plataforma que se facilite y el resto mediante material colgado en la plataforma para consultar o utilizar en las distintas tareas que se propongan.

SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

La evaluación se realizará teniendo en cuenta la participación en las actividades que se desarrollaran en cada bloque y una tarea final práctica.

BREVE EXPLICACIÓN

Hasta hace unos años, la Inteligencia Emocional se percibía como algo prescindible en el ámbito personal y educativo y se adjudicaba a especialistas en psicología y solo en casos muy llamativos.

Gracias a Goleman y otros muchos predecesores y precursores, pocas personas cuestionan hoy su importancia y presencia a lo largo de todo el proceso educativo y de desarrollo del individuo, por lo que pasa a formar parte de un aspecto clave en nuestro día a día, tanto personal como profesional y más cuando se trata de formar y guiar a individuos en pleno desarrollo y en una sociedad cada vez más cambiante y con nuevos retos a todos los niveles.

LUGAR

Plataforma UBUVirtual de la Universidad de Burgos.

PROFESORADO

Directora:

Ana María Miguel Miguel (Directora y responsable de formación del sindicato STECyL-i)

  • E-mail: organizacion@stecyl.net

Ponentes: 

Aldonza Vidales, Emilia. Maestra especialista en Pedagogía Terapéutica.Grado en primaria con mención en Audición y Lenguaje. Máster en Competencias Docentes Avanzadas.Postgrado en Inteligencia Emocional, Coaching y PNL en el ámbito educativo. Curso Superior Universitario en Gestión Emocional y Mindfulness.
15 años de experiencia en los tres niveles de escolaridad Obligatoria y en centros específicos de Educación Especial. T

CALENDARIO

Del 13 de enero al 31 de marzo de 2026

HORARIO

Los cursos online no tienen horario establecido, se realizan a través de la plataforma Ubuvirtual de la Universidad de Burgos en horario libre, se puede conectar siempre que se quiera dentro de las fechas de realización del curso, únicamente hay que seguir el calendario de tareas que establezca el profesor.

DURACIÓN

30 horas. 

NÚMERO DE ALUMNOS

Mínimo 10 y máximo 25 alumnos.

PRECIO

  • Matrícula ordinaria: 20€. Personas interesadas.
  • Matrícula reducida: 18€. (Miembros de la Comunidad Universitaria UBU, afiliación de STECyL-i y STES intersindical, un 10 % menos)

CRÉDITOS

1,5 Créditos para alumnos de grado de la UBU

Información de la solicitud

Para realizar la matrícula pinchar en FORMULARIO DE MATRÍCULA

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Última actualización: 25 de noviembre de 2025