Información de la convocatoria
Este Curso está acreditado por la Dirección Provincial de Educación y es puntuable para oposiciones y como mérito de formación permanente.
MODALIDAD
Online.
OBJETIVOS
a. Dotar al profesorado en la creación deentornos virtuales tridimensionales como herramienta de enseñanza.
b. Identificar, localizar y analizar la información digital que ofrece el software gratuito.
c. Localizar, recuperar y almacenar recursos digitales para la construcción de entornos tridimensionales evaluando su finalidad
d. Comunicarse en entornos digitales y compartir recursos a través deherramientas de participación encomunidades y redes.
e. Identificar las necesidades y recursosdigitales para crear contenidos nuevos ypropios aplicables al proceso de enseñanza-aprendizaje.
f. Uso crítico y seguro de las tecnologías de la sociedad de la información para el trabajo.
PROGRAMA
Tema 1. Creación virtual de entornos a partir de modelos 3D.
Tema 2. Creación de contenidos digitales virtuales en 3D.
Tema 3. Concepto y aplicación de la animación.
Tema 4. El modelado y optimización de modelos 3D para entornos.
Tema 5. Inmersión a través de entornos 3D.
Tema 6. Programación de respuestas inmersivas de mundo virtual.
Tema 7. Producción de entornos para la gamificación.
Tema8. Inteligencia artificial inmersiva.
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación comprende varios sistemas para verificar la adquisición de la competencia digital.
- Realizar las actividades prácticas. Calificadas como aptas o no aptas con nota correspondiente
- Realizar las autoevaluaciones. Se superarán cuando al menos se alcance el 50% de los cuestionarios de forma correcta.
- Desarrollo de un pequeño proyecto o tarea final. Será enviada como aplicación de lo aprendido y valorado como apto o no apto valorado mediante rúbrica.
- Se valuará la actividad del docente a través de cuestionario de valoración de cada bloque.
BREVE EXPLICACIÓN
Aplica las tecnologías 3D y la inmersión en 360º para la generación de contenidos educativos gamificados. ¡Descubre un nuevo mundo de posibilidades en la educación
con nuestros cursos de entornos inmersivos 3D para educadores! ¿Te imaginas llevar tus clases al siguiente nivel, donde tus estudiantes puedan sumergirse en mundos virtuales y aprender de manera totalmente interactiva?
LUGAR
Plataforma UBUVirtual de la Universidad de Burgos.
PROFESORADO
Directora: Ana María Miguel Miguel (directora y responsable de Formación STECyL-i) Organización@stecyl.net
Ponentes: Luis Miguel Pérez San José Profesor de Enseñanza Secundaria desde 2004. Jefe departamento Artes Plásticas 2024.
CALENDARIO
Del 22 de enero al 30 de abril de 2025
HORARIO
Los cursos online no tienen horario establecido, se realizan a través de la plataforma Ubuvirtual de la Universidad de Burgos en horario libre, se puede conectar siempre que se quiera dentro de las fechas de realización del curso, únicamente hay que seguir el calendario de tareas que establezca el profesor.
DURACIÓN
100 horas
NÚMERO DE ALUMNOS
Mínimo 10 y máximo 60 alumnos.
PRECIO
- Matrícula ordinaria: 45 €. Personas interesadas.
- Matrícula reducida (afiliación STECyL-i y miembros de la Comunidad Universitaria de la UBU): 40,5 euros
CRÉDITOS
3 créditos para Grados.
ACREDITACIÓN COMPETENCIA DIGITAL
ORDEN EDU/465/2024, de 14 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/247/2023, de 23 de febrero, por la que se regulan los procedimientos para la acreditación, certificación y registro de la competencia digital docente para el personal docente de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León:
El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de las siguientes áreas del Marco de Referencia de Competencia Digital Docente en el Nivel B2:
•Área 1. Compromiso profesional.
•Área 2. Contenidos digitales
•Área 3. Enseñanza y aprendizaje
•Área 4. Evaluación y retroalimentación
•Área 5. Empoderamiento del alumnado
•Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado.
