Información de la convocatoria
Destinatarios: PDI, preferentemente para profesorado novel y en títulos online.
Fechas y Horario: 15 y 17 de enero (sesión presencial) de 16:00 a 19:30 h. Y 24 de enero (sesión online) de 16:00 a 18:00 h.
Lugar: Aula de Formación Biblioteca Central.
Área Formativa: PFEV.
Objetivos:
Los asistentes a este curso al finalizar han de ser capaces de:
- Desarrollar un libro de calificaciones de acuerdo a los procedimientos de evaluación descritos en la guía docente.
- Calificar las actividades evaluables del curso.
- Diferenciar entre categoría e ítem de calificación.
- Crear, mover y editar categorías e ítem de calificación.
- Cambiar las diferentes formas de visualización de las calificaciones dentro del calificador: vista completa, sólo agregados, sólo calificación.
- Saber localizar todas las calificaciones de un alumno utilizando el “calificador usuario”.
- Diferenciar entre las distintas escalas de evaluación.
- Importar y exportar calificaciones.
- Realizar los ajustes del curso y las preferencias del informe del calificador.
Contenidos:
Los contenidos de esta acción formativa son:
- Sistemas de evaluación. Exportar al módulo de calificaciones.
- Categorías e ítems de calificación.
- Calificador, vista simple y vista completa.
- Configuración del informe de calificación.
- Calificación manual.
- Calificar tareas.
- Anotaciones en pdf desde el navegador.
- Software antiplagio Turnitin.
- Calificación mediante escalas.
- Creación de subcategorías de calificación.
- Calificación mediante rúbricas de evaluación
- Calificación mediante guías de evaluación
- Exportar calificaciones.
- Taller de creación de un libro de calificaciones individual.
Metodología:
En la impartición de este curso participarán dos profesores, de tal manera que mientras uno de los ponentes está explicando el manejo de la plataforma docente Moodle, el otro profesor estará resolviendo todas las dudas de los participantes, con el objetivo de un mayor aprovechamiento del curso. En la primera parte del curso (3,5 horas presenciales) se irán planteando diferentes supuestos prácticos, de menor a mayor dificultad, en los que se irán explorando los contenidos propuestos en el curso. La segunda parte del curso consistirá en un taller práctico (3,5 horas) en el que cada profesor elaborará de forma individual su propuesta de libro de calificaciones para su asignatura virtual. Durante la parte de trabajo no presencial (2 horas), el profesorado tendrá que resolver un problema planteado con el objetivo de demostrar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso.
Nº de Horas:
9 horas.
Impartido por:
Natividad Ortega Santamaría
Carlos López Nozal
