Profesor Ayudante - Escuela ILR en la Universidad de Cornell

Cerrada
Datos de la convocatoria

Plazo de solicitud

30 de septiembre de 2019 a las 00:00 hasta 31 de octubre de 2019 a las 00:00

Fecha de la convocatoria

30 de septiembre de 2019

Información de la convocatoria

El Departamento de Comportamiento Organizacional en la Escuela ILR de la Universidad de Cornell invita a presentar solicitudes para un puesto de profesorado con seguimiento de tenencia, a partir de agosto de 2020. Los solicitantes deben tener intereses de investigación y enseñanza relacionados con el comportamiento meso o macro organizacional. Consideraremos las solicitudes en todos los rangos, pero priorizaremos aquellas en el nivel de asistente o asociado no asegurado. La evidencia de un potencial de investigación y enseñanza muy fuerte es esencial, incluidas publicaciones o documentos en proceso en revistas de primer nivel en gestión o sociología. Al momento de la cita, los solicitantes deben haber completado su Ph.D. en comportamiento organizacional, gestión, sociología o campos relacionados.

La escuela ILR es la universidad líder mundial centrada en el trabajo, el empleo y las cuestiones laborales. La escuela proporciona un rico entorno intelectual para académicos de la organización, con fuertes lazos con los departamentos de sociología y psicología y el Colegio de Negocios SC Johnson. Los miembros del profesorado de OB participan activamente en centros e iniciativas de investigación en la Escuela ILR y en toda la Universidad.

Todos los candidatos deben presentar una carta de presentación, una declaración de investigación, una declaración de enseñanza, una declaración de diversidad e inclusión, una muestra escrita y tres cartas de referencia. La fecha límite para la presentación de todos los materiales de solicitud es el 1 de octubre de 2019.

Las preguntas sobre el puesto pueden dirigirse a Marya Besharov (mlb363@cornell.edu) o Vanessa Bohns (vkb28@cornell.edu).

Para más información, aquí.

Información de la solicitud

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Última actualización: 21 de abril de 2025