Información de la convocatoria
Objetivo
- Presentar las técnicas que permiten a los profesores confeccionar los exámenes de forma objetiva y equitativa. Se incluirán tanto exámenes tipo test como exámenes a desarrollar, de respuesta abierta (Ensayo).
- Exposición de las técnicas que permiten el análisis de los exámenes una vez realizados, para detectar posibles anomalías, y mejorarlos en ediciones futuras.
Destinatarios
PDI interesado en la mejora de la evaluación cuantitativa y cualitativa.
Contenidos y metodología
Contenidos
- Construcción de ítems tipo test:
Modelos de ítems tipo test
Formulación de los enunciados
Alternativas incorrectas (distractores)
Normas para una construcción adecuada
- Análisis de los ítems tipo test:
Estadísticos descriptivos
Índices de discriminación de los ítems
Análisis de los distractores
- Construcción y análisis de los ítems de Respuesta abierta:
Concepto y tipo de pruebas de respuesta abierta
Formulación de los enunciados
Tipos de corrección
Fiabilidad inter-correctores
Objetivación: Rúbricas
Metodología y actividades
Exposiciones teóricas, actividades prácticas de aplicación y asesoramiento por los ponentes.
Fecha y horario
Jueves 18 de diciembre de 16:00 a 20:00 y viernes 19 de diciembre.
De 9:00 a 13:00 horas.
Lugar
Pendiente de confirmar.
Formadores
Jaime García Fernández.
Álvaro Postigo Gutiérrez.
