La Universidad de Burgos refuerza la innovación educativa mediante actividades formativas y culturales
La Universidad de Burgos acogió la fase presencial del Blended Intensive Programme (BIP) “Inclusive by Design: Media-Wise Teaching for Social Innovation”, una iniciativa académica internacional, enmarcada en el proyecto Erasmus + EU-SIDE, y orientada a futuros docentes que combina la innovación educativa, la alfabetización mediática y la inclusión social. EU-SIDE tiene como objetivo desarrollo de competencias de innovación social y educación democrática para capacitar en el diseño experiencias de aprendizaje inclusivas, críticas y socialmente responsables.

En el programa han participado 25 estudiantes procedentes de las universidades IPLeiria (Portugal), NHL Stenden (Países Bajos), HAMK (Finlandia), Howest (Bélgica) y TUS (Irlanda), junto con alumnado de la Universidad de Burgos, fomentando así el intercambio académico y cultural en un entorno internacional y colaborativo. El equipo docente también reflejó esa dimensión colaborativa: por parte de la Universidad de Burgos, participaron Vanesa Baños, Ileana Greca y Radu Bogdan Toma; desde TUS (Irlanda), Deaglan Campbell y Joseph Phlean; y desde IPLeiria (Portugal), Susana Monteiro y Catarina Frade.
El BIP desarrollado se ha basado en un marco competencial específico de innovación social, desarrollado expresamente en el marco del proyecto EU-SIDE, fundamentado en consultas realizadas a docentes de los seis países europeos a los que pertenecen las universidades socias del proyecto, que participaron en talleres y cuestionarios, así como en una búsqueda sistemática de literatura científica. Se trata de un marco innovador, inexistente hasta el momento, y el BIP ha constituido su primera aplicación práctica, con el fin de analizar su adecuación y detectar posibles mejoras o ajustes futuros.

Durante varios días, el alumnado ha desarrollado actividades formativas destinadas a reflexionar sobre el papel del profesorado como agente de cambio social, así como a diseñar campañas mediáticas dirigidas a promover la inclusión y combatir la desinformación en contextos educativos diversos.
El programa formativo se complementó con un programa cultural y de inmersión educativa, que incluyó la visita al Museo de la Evolución Humana, al Aula del Futuro del Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) de Burgos, así como a los centros educativos CEIP Sierra de Atapuerca y IES Cardenal López de Mendoza, permitiendo al alumnado conocer de primera mano el contexto sociocultural y educativo de la ciudad.
Las actividades desarrolladas han seguido las metodologías de Design Thinking, aprendizaje basado en retos y creación de contenidos digitales, lo que ha permitido al alumnado aplicar estrategias de inclusión y alfabetización mediática en propuestas educativas concretas. El BIP concluyó con la presentación de los proyectos finales y una reflexión conjunta sobre el impacto social de la educación y el compromiso del profesorado con la innovación social y la ciudadanía democrática.
Como parte del proceso formativo, además de los certificados de participación, el alumnado recibirá badges digitales vinculadas a las competencias desarrolladas durante el programa: agency facilitator, collaboration facilitator, systemic inquiry facilitator e innovative thinking facilitator.

Aquellos estudiantes que participen posteriormente en más actividades formativas del proyecto EU-SIDE y consigan las cuatro badges obtendrán, además, la badge global de social innovation facilitator.
Además de esta experiencia, el proyecto EU-SIDE contempla la realización de dos Short Advanced Programmes (SAPs) dirigidos a profesorado en activo, así como el desarrollo de versiones mejoradas del BIP y de los SAPs, que se implementarán progresivamente en las diferentes ciudades de las universidades socias participantes en el proyecto, reforzando así la dimensión europea y el impacto formativo de la iniciativa.
El profesorado interesado en el marco competencial de innovación social desarrollado en el proyecto EU-SIDE, o en los materiales utilizados para el desarrollo de estas competencias, puede ponerse en contacto a través del correo electrónico bmediavilla@ubu.es.

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Última actualización: 4 de febrero de 2026