Visita Ambiental: “Escuela Activa Freetime; del diseño al juego: una experiencia de patio coeducativo y sostenible”.

La Oficina Verde de la Universidad de Burgos organiza, en colaboración con la Junta de Castilla y León organiza la Visita Ambiental: “Escuela Activa Freetime; del diseño al juego: una experiencia de patio coeducativo y sostenible”. El martes 24 de marzo de 2026 a las 17:00h, c/ Juego de Bolos 2. Saldaña de Burgos (Burgos). Actividad gratuita previa inscripción. 

Esta visita propone un recorrido por la experiencia de creación de un patio coeducativo, incorporando una mirada paisajística y arquitectónica que entiende el espacio exterior como una herramienta pedagógica y de transformación del entorno escolar. Se pone el foco en la relación entre los espacios y el aprendizaje, mostrando cómo un diseño consciente del patio influye en la forma de jugar, relacionarse y aprender.
A partir de un proceso participativo desarrollado junto a niños y niñas, se reflexiona sobre cómo la arquitectura y el paisaje escolar pueden favorecer dinámicas más inclusivas, equitativas y diversas. El juego se presenta como un elemento central del desarrollo infantil y como motor para activar el espacio, generar vínculos y construir comunidad educativa.
La visita aborda también la relación entre educación y sostenibilidad, entendiendo el patio como un aula abierta que conecta a la infancia con la naturaleza, fomenta el cuidado colectivo y promueve una educación más consciente, respetuosa y comprometida con el entorno. Desde esta perspectiva, el diseño del patio se concibe como una oportunidad para integrar aprendizaje, bienestar y responsabilidad ambiental en la vida cotidiana de la escuela.Bio:
Acompañan la visita: 

• Oihane Garrido:
  Es maestra de Educación Infantil y Primaria, especializada en metodologías activas y en el diseño de espacios pedagógicos. Desde una mirada atenta a la infancia ha participado en procesos de transformación de los entornos pedagógicos, entre ellos la creación de un patio coeducativo construido junto a los niños y niñas de la escuela Freetime, situando su voz y sus necesidades en el centro. Su trabajo parte de una profunda pasión por la infancia y de la convicción de que aprender de ella es una forma de cuidarla mejor. Interesada en la relación entre juego, aprendizaje, bienestar y sostenibilidad, concibe la escuela como un espacio vivo que acompaña el desarrollo integral de quienes la habitan.
• Carmen Francés:
  Carmen Francés es arquitecta y socia de AJO Taller de Arquitectura, estudio fundado en 2014 con la vocación de unir Arquitectura y Juego como herramientas para mejorar los espacios que habitamos. Su enfoque entiende la arquitectura no solo como construcción, sino también como experiencia educativa y lúdica, capaz de generar nuevas formas de relacionarse con el entorno.
  Una parte esencial de su trayectoria se centra en la relación entre arquitectura e infancia, impulsando talleres y procesos participativos en el ámbito escolar para fomentar la creatividad y la mirada crítica sobre el entorno. Entre ellos destaca “El Patio También Educa”, desarrollado junto al Ayuntamiento de Burgos. Actualmente colabora en el codiseño del espacio exterior de la escuela con la Asociación Freetime Escuela Activa, de la que también es socia.
• Sonia Martel-Martín:
  Ingeniera de Montes y paisajista, con formación de máster en Jardinería y Paisajismo y una amplia trayectoria en sostenibilidad y desarrollo rural. Su proyecto fin de carrera se centró en el diseño de jardines terapéuticos en entornos asistenciales, integrando naturaleza, bienestar y función social.
  Cuenta con amplia experiencia en economía circular, ecodiseño y evaluación de la sostenibilidad, aplicada tanto a proyectos territoriales como educativos, y actualmente desarrolla su labor en el ámbito de la investigación en sostenibilidad. Ha trabajado durante años en gestión forestal, gobernanza local y proyectos de desarrollo rural, y es socia de la asociación educativa Freetime, entidad que gestiona la escuela Freetime. Desde este ámbito, colabora en el diseño y co-diseño del patio coeducativo, incorporando criterios de sostenibilidad, inclusión y aprendizaje a través del espacio.
• Fecha: Martes 24 de marzo de 2026
• Horas: 17:00 h
• Actividad gratuita
• Inscripción a través de este enlace

Si eres estudiante de Grado en la UBU, participar en esta Actividad te da derecho a que se reconozcan créditos (0,1). Para que el Responsable de UBUverde realice el informe correspondiente es necesario que el alumno lo manifieste ante el monitor de la actividad y presente la tarjeta de reconocimiento de créditos previamente solicitada a UBUVerde siguiendo las intrucciones.

UBUverde se reserva el derecho de admisión y la posibilidad de modificar parte del programa previsto por cuestiones de horario, condiciones meteorológicas, cuestiones sanitarias o cualquier otra circunstancia sobrevenida.

Esta actividad está relacionada con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible #ODS