TALES: Teaching and Learning English though Stories

Coordinadora: Concetta María Sigona

Titulaciones Implicadas: Grado en Maestro de Educación Primaria

Necesidad Social: Acceso limitado a una educación lúdica y de calidad en lengua inglesa en menores vulnerables (población migrante).

Servicio a la Comunidad: Creación de cuentos en inglés basados en los ODS, talleres de storytelling y banco abierto de cuentos.

Trabajo en red / Entidades participantes: Caritas Diocesana de Burgos.

Objetivos Desarrollo Sostenible:

	ODS 4. (Educación de calidad) intenta garantizar que todos los niños y niñas completen una enseñanza primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad, por un lado los y las estudiantes mejoran sus competencias escritas y orales en inglés con el fin de ofrecer una educación lingüística de mayor calidad a los niños y niñas de Cáritas. Por otro lado, promueve entornos educativos inclusivos y seguros, al llevar los cuentos a espacios de acompañamiento y apoyo escolar para menores vulnerables.
	ODS 10. (Reducción de las desigualdades), busca potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad o condición, mediante la creación de talleres de narración oral inclusivos donde los niños y niñas de Cáritas participan en igualdad de condiciones. También pretende garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, eliminando prácticas discriminatorias, ya que el proyecto ofrece acceso gratuito a materiales educativos en inglés a un colectivo que normalmente no podría acceder a este tipo de recursos.
	ODS 17. (Alianzas para lograr los objetivos), fomenta y promueve la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, que se materializa con la colaboración estable entre la universidad y Cáritas como entidad social de referencia. Además, impulsa la cooperación internacional y el fortalecimiento de capacidades en los países en desarrollo, ya que los cuentos creados estarán disponibles en acceso abierto para que otros docentes e instituciones puedan replicar la experiencia en distintos contextos.

Resumen:

Este proyecto tiene como objetivo principal mejorar la competencia escrita y la producción oral del inglés en futuros maestros de Educación Primaria a través de la creación de cuentos infantiles inspirados en algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, para posteriormente ponerlos en práctica con niños en situación de vulnerabilidad social que acuden a Cáritas para recibir acompañamiento y apoyo escolar mediante talleres de narración oral.