BRIDGE: Building Inclusion through English and Service-Learning

Coordinador: David Ruiz Hidalgo

Titulaciones Implicadas: Grado en Maestro en Educación Primaria (inglés) y Máster en Secundaria (inglés)

Necesidad Social: Carencias en inglés del alumnado migrante de primaria y secundaria y falta de personal y voluntarios en la entidad colaboradora.

Servicio a la Comunidad: Impartición de talleres de inglés, creación de materiales inclusivos y banco digital de recursos EFL

Trabajo en red / Entidades participantes: Atalaya Intercultural 

Objetivos Desarrollo Sostenible:

ODS 4, 5, 10 y 16, promoviendo una educación de calidad, reducción de desigualdades y construcción de entornos inclusivos.

Resumen:

Atalaya Intercultural da cobertura a un gran número de niños y niñas de Educación Primaria y Secundaria con su programa de refuerzo extraescolar gratuito. Atalaya no dispone de personal contratado ni de voluntarios especializados para impartir talleres de inglés, lo que limita el refuerzo académico en este área.  Este proyecto responde a esta necesidad mediante el diseño de talleres en inglés  impartidos por futuros docentes (alumnado de Grado y Máster) con materiales propios y primando la comunicación oral y las metodologías activas.