La UBU alcanza los 3000 alumnos de nuevo ingreso matriculados al cierre del mes de julio

La Universidad de Burgos confirma el crecimiento de su matrícula de nuevo alumnado, con un aumento del 10% respecto al curso pasado.

Una vez finalizado el periodo de matriculación oficial de julio para el conjunto del sistema universitario de Castilla y León, la Universidad de Burgos ha superado ya el número de estudiantes de nuevo ingreso matriculados respecto al curso anterior, con un incremento del superior al 10%, respecto a las cifras consolidadas del curso 2025/2026. Ello significa que, a esta fecha y aún con la matrícula abierta hasta el comienzo del próximo curso para las titulaciones que aún disponen de plazas, un total de 3000 alumnas y alumnos han oficializado ya su matrícula en la UBU para iniciar el primer curso de sus estudios el día 7 de septiembre.

En cifras globales, la matriculación para titulaciones de grado al finalizar julio supera los 8.130 estudiantes, cifra que, a pesar de que muchos alumnos ya universitarios realizan habitualmente su matrícula durante el mes de agosto, prácticamente iguala a la consolidada en el último curso. Y todo ello a pesar de que la medida adoptada por la UBU exigiendo al alumnado un certificado de nivel mínimo de español (B1 o B2, según titulaciones) ha restringido la matrícula de este colectivo en cerca de 350 alumnos, según los cálculos comparativos respecto a cursos anteriores.

Por lo que respecta a la matrícula en las titulaciones de máster, para el curso 2026/2027 hasta el momento se han matriculado ya 600 estudiantes, cifra similar a la registrada el pasado año. En el curso 2025/2026, la UBU acogió en sus aulas a 794 alumnos de máster, cifra que previsiblemente será superada este año.

Con todo ello y a falta del inicio del proceso de matriculación en septiembre de los alumnos de programas de doctorado, que en el curso pasado fueron 504, y de las matriculaciones de grado y máster que se seguirán produciendo durante el mes de agosto, las estimaciones de la Universidad de Burgos pasan por congregar a más de 10000 alumnos en el curso 2026/2027, superando los 9523 estudiantes de grado, máster y doctorado matriculados en el curso que acaba de finalizar.

Por centros, la Escuela Politécnica Superior cuenta con 800 alumnas y alumnos matriculados de nuevo ingreso al cierre del periodo de julio, destacando la fuerte demanda en grados como los de Ingeniería de Organización Industrial, Arquitectura Técnica, Ingeniería Informática y los dobles grado en Ingeniería Mecánica e Ingeniería Electrónica Industrial y Automática y en Ingeniería Civil y Arquitectura Técnica, con registros que han superado las expectativas más optimistas, cubriendo la totalidad de las plazas disponibles antes de la finalización de los plazos de matrícula.

La Facultad de Educación, con 427 estudiantes de nuevo ingreso, cubre las plazas disponibles en sus cuatro grados ofertados. La Facultad de Humanidades y Comunicación tiene ya 397 alumnos matriculados en primer curso, con gran demanda en los grados de Español: Lengua y Literatura y en Historia y Patrimonio en la modalidad online y ha cubierto casi la totalidad de las plazas en el grado en Diseño de Videojuegos, como viene ocurriendo desde la implantación de esta titulación.

Como es tradicional, la Facultad de Ciencias de la Salud ha colmado todas las plazas disponibles en Enfermería, Psicología y Terapia Ocupacional y ya ha matriculado a más de medio millar de estudiantes de nuevo ingreso, con el Grado en Medicina superando el número de plazas ofertadas y a la espera de los habituales procesos de renuncia que se producirán hasta el comienzo de curso.

Por su parte, la Facultad de Derecho acumula 326 nuevos estudiantes de primer curso en el conjunto de grados ofertados; la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales alcanza las 285 matriculaciones de nuevo ingreso y la Facultad de Ciencias acumula un total de 141 matriculaciones de primer curso, con todas las plazas cubiertas en el grado en Matemática Aplicada y Computación y reafirmando el grado en Química la creciente demanda que se viene manifestando en los últimos cursos.