"First dates" en el Programa Mentor

La iniciativa de integración de estudiantes de nuevo ingreso de la UBU celebra un encuentro informal entre mentores, mentorizados y tutores

El Programa Mentor de la Universidad de Burgos ha celebrado un encuentro informal entre estudiantes mentores, mentorizados y profesores tutores con el objetivo de facilitar el conocimiento mutuo y generar vínculos de confianza antes del inicio de las reuniones que articulan el programa a lo largo del curso académico.

La actividad, una de las novedades incorporadas este año al Programa Mentor, se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela Politécnica Superior en el Campus de la Milanera. Durante cerca de dos horas los participantes, organizados en pequeños grupos, compartieron experiencias, inquietudes, expectativas e intereses a través de una dinámica de conversación guiada mediante una batería de preguntas diseñadas para favorecer el diálogo y el conocimiento interpersonal.

Una de las principales necesidades expresadas por el alumnado que accede por primera vez a la universidad es su integración en la vida universitaria y la creación de relaciones significativas más allá de su grupo de clase. En este contexto, el encuentro permitió generar un espacio seguro y cercano para comenzar a tejer redes de apoyo entre estudiantes que, en muchos casos, no se conocían previamente. 

Los comentarios recibidos tras la actividad reflejan una valoración muy positiva de la experiencia, y una de las estudiantes explicó que la experiencia continuó más allá de la propia actividad. “Después del encuentro nos hemos llevado a una mentorizada de otra carrera a hacer planes con nosotros”, reconocía. Entre los mentores participantes también se subrayó la importancia de crear espacios informales de encuentro. Así, uno de ellos señalaba que, sin haber acudido con esa intención, tuvo la oportunidad de conocer a estudiantes de cursos inferiores de su propia titulación y que las conversaciones se prolongaron incluso después de finalizar el evento. Asimismo, varios participantes plantearon la posibilidad de organizar nuevas actividades conjuntas que permitan fortalecer las relaciones entre mentores y mentorizados a lo largo del curso.

Según apunta Azucena Ubierna, dinamizadora de la actividad, “a partir de esta edición queremos dar un paso más en la calidad del programa, favoreciendo a los nuevos estudiantes ese primer contacto informal con sus mentores y tutores antes de comenzar las reuniones propias del programa y mejorando la calidad de la ayuda proporcionada por los mentores a través de pequeñas capacitaciones prácticas y voluntarias sobre competencias transversales del acompañamiento”. En esta línea de mejora, la próxima semana se celebrará la primera de estas acciones formativas voluntarias dirigida al alumnado mentor. La sesión estará centrada en la comunicación empática y proporcionará herramientas prácticas para fortalecer las competencias relacionales y de acompañamiento que desempeñan un papel clave en el éxito de las mentorías.

La elevada participación y la positiva acogida obtenida refuerzan el valor de este tipo de iniciativas complementarias a la mentoría tradicional, favoreciendo la creación de comunidad universitaria, el sentimiento de pertenencia y el bienestar del estudiantado desde las primeras semanas de su incorporación a la Universidad de Burgos.

Programa Mentor

El Programa Mentor de la Universidad de Burgos tiene como finalidad facilitar la incorporación y adaptación del alumnado de nuevo ingreso mediante un sistema de acompañamiento entre iguales. Estudiantes de cursos superiores ejercen como mentores y orientan a los nuevos estudiantes en cuestiones académicas, administrativas y relacionadas con la vida universitaria, bajo la supervisión de profesorado tutor.