Información de la convocatoria
Objetivos
Escape Room es un juego físico y mental donde, a través de la realización de diversas pruebas, el objetivo es lograr salir de una habitación. El objetivo de un juego de escape en la universidad puede ser evaluar a los/as estudiantes, pero también puede ser un objetivo puramente motivacional y entretenimiento, que sirva para salir de la rutina de clases y prácticas.
El objetivo será crear un juego Escape Room real y aplicable a una de sus asignaturas o ambientes de trabajo.
Las competencias a conseguir una vez finalizado el curso serán:
- Capacidad para desarrollar estrategias didácticas creativas que fomenten la motivación y el aprendizaje activo del alumnado.
- Habilidad para incorporar dinámicas de gamificación y juegos en la enseñanza para mejorar la participación y el rendimiento de los estudiantes.
- Capacidad para estructurar y crear juegos de Escape Room educativos, estableciendo objetivos, pruebas y dinámicas de trabajo adecuadas.
Destinatarios
PDI de la UBU.
Contenidos
Seminario 1. Claves de un Escape Room educativo (2 h en línea)
- Objetivos de aprendizaje, narrativa y tipos de pruebas.
- Organización del juego y papel del game master.
- Ejemplos e ideas para comenzar tu propio diseño.
Seminario 2. Diseñamos nuestro juego (4 h presenciales)
- Experimentación con un mini–Escape Room.
- Creación de la historia, las pruebas y el recorrido.
- Diseño del sistema de pistas y control del juego.
- Elaboración de un primer prototipo en equipo.
Seminario 3. Creamos, jugamos y mejoramos (4 h presenciales)
- Creación de pruebas físicas y digitales.
- Uso de códigos, objetos, Micro y recursos en línea.
- Montaje y puesta en práctica de los juegos.
- Evaluación, propuestas de mejora y posibilidades como Proyecto de Innovación Docente.
Metodología
El curso tendrá un enfoque eminentemente práctico y basado en el aprendizaje mediante la experiencia. Las personas participantes dispondrán de diversos materiales didácticos para diseñar su propio Escape Room y adaptarlo a sus asignaturas.
Fecha de realización y horario
Sesión online/sincrona: 16 de noviembre de 2026 de 9:30-11:30h
Sesiones presenciales:
26 y 27 de noviembre de 2026 de 9:30-13:30h
Lugar
Microsoft Teams.
Sesiones presenciasles pendiente de confirmar.
Formador
Juan García Serna. Catedrático de Ingeniería Química de la Universidad de Valladolid. Formador en la UVA en distintos cursos desde hace más de 10 años. Entre ellos impartió cursos de Escape Room, de LinkedIn, y mejora de perfiles. Ha dirigido varios proyectos de innovación docente y pertenece al Grupo PensaTIC de innovación docente.
