La Enseñanza de Ciencias con un enfoque integrador a través de actividades colaborativas, bajo el prisma de la teoría del Aprendizaje Significativo con el uso de mapas conceptuales y diagramas para actividades demostrativo-interactivas-ADI
| Edita | Universidad de Burgos |
|---|---|
| Año de edición | |
| Colección | Tesis |
| Materia | Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía |
| Formato | Soporte digital |
| ISBN | 978-84-92681-21-1 |
| Disponibilidad | Impresión bajo demanda (POD) |