Información de la convocatoria
Objetivos de la Acción Formativa
-Conocer el valor pedagógico del cuento en el aula.
-Identificar las propiedades terapéuticas, educativas y didácticas del cuento en el aula.
-Desarrollar técnicas para una adecuada narración oral escénica en el aula.
-Trabajar la literalidad crítica a partir del cuento y otros formatos de literatura breve como el cómic.
-Identificar estereotipos de género y culturales en los cuentos para desarrollar una educación para la diversidad y la ciudadanía.
-Ofrecer técnicas y recursos para contar cuentos en el aula vinculados a objetivos curriculares.
-Desarrollar las competencias clave a partir del cuento.
Contenidos
1.El cuento como herramienta terapéutica en el aula.
2. El valor educativo y didáctico del cuento en el aula.
3. La identificación de estereotipos sexistas y culturales en el cuento.
4. Técnicas para crear y contar cuentos en el aula con mirada al currículo.
5. La narración oral escénica en el aula y sus técnicas. Desarrollando las competencias social y lingüística.
6. La didáctica del objeto a partir del cuento. Trabajamos la experimentación.
7. Del cuento a la escenificación. Teatralizamos el cuento.
8. La construcción colectiva del conocimiento a partir del cuento. De observador externo a observador participante.
9. Del disfraz a la indumentaria. El disfraz con valor educativo en el cuento
Metodología
-Se utilizará una metodología activa donde prima la práctica, la intervención y la participación.
-Se contará con supuestos prácticos para la adquisición de herramientas útiles para el ejercicio de la docencia a partir del cuento y de la narración oral escénica.
-El curso está diseñado en modalidad presencial y online. Pero atendiendo a las prescripciones sanitarias y legales el curso adoptará modalidad online.
Se empleará de manera combinada Microsoft Teams y UBUVirtual.
Duración: 8 horas
Fechas y Horarios: 13, 14, 15 y 16 de septiembre de 10:00 a 12:00 h, a través de Microsoft Teams y UBUVirtual.
Formadores: Jesús Alberto San Martín Zapatero, PDI de la UBU.
