Educación, psicología y sociología en televisión

Segunda temporada del programa de televisión “Psicología y sociología y educación” en TV 8 Magazine

Cuarenta y cinco programas de “Psicología y sociología y educación” se han emitido desde agosto de 2018 en el programa de televisión Ocho Magazine a cargo del profesor de la Facultad de Educación y doctor Fernando Pérez del Río y de la periodista Eneka Moreno con la participación de numerosos profesores de la Facultad de Educación, Rafa Calvo, Beatriz Núñez, , Sonia Rocano, José Luis González, etc, y Camino Escolar (Ciencias de la Salud).

En el pasado mes de septiembre “Psicología, sociología y educación” comenzó la segunda temporada.

Cada programa tiene una duración variable aproximada de 12 minutos y se emite los martes a las 22 horas en La 8 Burgos con una frecuencia semanal.

El programa trata de temas relacionados con la educación, la sociología y la psicología, y seguirá contando con la colaboración de diferentes profesionales, profesores y estudiantes de la facultad de educación. 

Se trata de un programa que pretende ofrecer herramientas a la hora de educar y formar a los hijos de forma equilibrada, abierto a toda la población interesada en temas relacionados con la educación y la psicología.

En el programa se abordan numerosos temas de actualidad relacionados con la educación, la sociología y la psicología: los efectos de las nuevas tecnologías en los jóvenes, cuáles son los factores e protección, cómo contar una mala noticia a un niño, cómo acompañarle en el estudio, últimos estudios en psicología, etc…

Recientemente Fernando Pérez del Río presentó su obra "Escuela de Padres. Guía básica para familias y educadores", editado por el Servicio de Publicaciones la Universidad de Burgos, un libro que surgió a petición de los padres que acuden a la consulta de este psicólogo.

El libro escuela de padres es una revisión de la educación actual, de sus luces y sus sombras, y es notable la sencillez con la que se explican diferentes situaciones complejas que permiten a los lectores sin conocimientos específicos sobre el tema, comprender el texto sin mayores dificultades. Narra, por un lado, las experiencias que tuvo el autor cuando trabajaba impartiendo prevención y escuelas de padres y, por otro lado, los textos están confitados con estudios actuales sobre educación.