La Facultad de Ciencias de la Salud acogió un simulacro de atención sanitaria ante múltiples víctimas. Enmarcado en la asignatura Enfermería de Urgencias y Cuidados Críticos, del grado en Enfermería, el objetivo del ejercicio es completar la formación de los alumnos ante situaciones de desproporción entre los recursos sanitarios y el número de víctimas.
Cada año se plantean diferentes escenarios, contaminación química, accidentes…en esta ocasión el escenario planteado fue el incendio de un aula, situación que puede generar caso de intoxicación por humo, aplastamientos o quemaduras.
En la actividad participó todo el alumnado de tercer curso, que ejercieron el rol de víctimas y sanitarios, además de técnicos de emergencias, personal del GREM unidad canina de salvamento, de Ambulancias Rodrigo, médicos y enfermeras del servicio de urgencias del HUBU y profesores del grado en Enfermería, un total de 70 personas.
El docente que coordinó la actividad, Juan Tomás Vicente Carrero, destacó la importancia de estos ejercicios como parte de la formación práctica del alumnado.
El ejercicio comenzó con la instalación un puesto sanitario avanzado – por parte de los propios estudiantes - para atender a las víctimas “in situ”, donde se encargan de clasificar a las víctimas según su gravedad y seguir el protocolo de atención correspondiente, como deberían hacer en una situación real.
Posteriormente algunas de las víctimas fueron trasladadas a las instalaciones del Centro de Simulación de Alta Fidelidad de la Facultad de Ciencias de Salud, donde recibieron atención hospitalaria.
