“Identidades y diversidad”. El reto de enseñar Ciencias Sociales en la actualidad

La UBU ha acogido durante tres días un encuentro internacional de docentes de ciencias Sociales

El XXXVI Simposio Internacional de Didácticas de las Ciencias Sociales, celebrado en la Universidad de Burgos del 23 al 26 de marzo, ha reunido a más de medio centenar de especialistas nacionales e internacionales en el ámbito de la enseñanza de las Ciencias Sociales.

Organizado por la Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS) y la propia Universidad de Burgos, el encuentro se ha articulado en torno a los retos actuales de la educación en contextos de diversidad social y cultural. Bruno Pedro Carcedo de Andrés, docente del departamento de Didácticas Específicas y uno de los organizadores del evento, explica que “desde una perspectiva crítica e inclusiva, el simposio aborda la construcción de identidades, la educación para la justicia social y la enseñanza de temas socialmente controvertidos”.

En este camino, y tras diferentes conversatorios, debates y comunicaciones científicas en la que han participado docentes e investigadores de distintas universidades españolas e internacionales, el profesor de la Universitat Autònoma de Barcelona Antoni Santisteban impartió la charla de clausura, titulada “Identidades que conviven o identidades que matan. Una reflexión desde la didáctica de las ciencias sociales” y presentada por la presidenta de la AUPDCS, Neus González Monfort, también de la UAB.

Entre otras reflexiones, Santisteban recordó que “una persona no puede definirse nunca con una sola identidad”, y compartió una recomendación: “resolver un conflicto tiene un primer paso, que es ponerse en el lugar del otro”. Pese a que reconoció la incertidumbre del futuro a la que todos nos enfrentamos, aseguró también que éste será “lo que decidamos que sea”.

Carcedo de Andrés señala que, tras esta edición, este veterano simposio se consolida nuevamente “como un espacio de encuentro entre teoría y práctica educativa”.