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La Catedral une a dos generaciones

Con la vuelta a la normalidad se incrementan las actividades del Programa Intergeneracional
Vuelve el programa Sintonizando generaciones

Datos de la noticia

Fecha: 
Martes 10 de mayo de 2022
Categoría: 
Actividades científicas, académicas e institucionales
Formación de mayores

Información y contacto

Servicio de Estudiantes y Extensión Universitaria. Programa de Acercamiento Intergeneracional
Vic. de Responsabilidad Social, Cultura y Deporte. Responsable: Lourdes Bustamante Díez
Edificio de Administración y Servicios. C/ Don Juan de Austria, planta baja. Despacho 0-5
09001 Burgos (Burgos)
España
947 25 93 77
cmayores@ubu.es

Información y contacto

Gabinete de Comunicación. Área de Comunicación Institucional
Hospital del Rey s/n. Edificio de Rectorado
09001 Burgos (Burgos)
España
947 25 88 36 / 947 25 93 17
comunicacion@ubu.es
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10
May

La promoción del envejecimiento activo y la integración de las personas de más edad en la sociedad son esenciales para tratar de conseguir reducir la soledad de las personas mayores y fomentar su actividad y participación social.

Con este propósito, estudiantes del tercero del Grado de Historia y Patrimonio, dentro de la asignatura “Gestión del Patrimonio”, transmitió a un grupo de personas mayores de la ciudad los valores del patrimonio cultural, en concreto de la Catedral, a la vez que interpretaron y pusieron en práctica los conocimientos adquiridos durante los años de carrera.

La actividad, enmarcada dentro del programa de Aprendizaje Servicio y organizada por el profesor de la asignatura Julián Hoyos y el Programa de Acercamiento Intergeneracional, buscaba fomentar la mutua cooperación entre el grupo de mayores y estudiantes, así como la comprensión y la cohesión entre las dos generaciones.

Se han logrado los objetivos que se perseguían con este proyecto dirigidos a cada grupo de edad. Por un lado, entre las personas mayores de 65 años se ha fomentado la participación en actividades culturales, se ha dado a conocer el patrimonio cultural desde otra óptica y trasmitido a los más jóvenes su experiencia y su bagaje cultural

En cuanto a los jóvenes, han trabajado con responsabilidad social y desarrollado actividades en relación con el patrimonio cultural atractivas para un grupo de edad específico. Han conocido a las personas mayores y propiciado una imagen positiva de ellas.

El alumnado elaboró un dosier con la información sobre la catedral que entregaron a todas las personas mayores que participaron. Se comenzó la visita en el exterior y continuó dentro del Templo. Cada estudiante fue explicando una parte y el grupo de mayores pudo hacer preguntas y compartir sus propios conocimientos.

 

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