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El seguimiento online personalizado mejora el aprendizaje universitario
Investigadores de la Universidad de Burgos han publicado un estudio en el que se concluye que el aprendizaje online personalizado a través de herramientas de gestión de aprendizaje, como Moodle, y una retroalimentación en tiempo real al realizar las actividades, pueden mejorar los resultados académicos en la enseñanza universitaria.
Fecha: Jueves 1 de agosto de 2019
El sector agroalimentario es el que más ancla la población en el mundo rural
La Unión General de Trabajadores de Castilla y León, en colaboración con la consejerería de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural de la Junta de Castilla y León, ha celebrado esta mañana un encuentro de NETWORKING: Estrategias dirigidas a promover el desarrollo competitivo del sistema científico en Burgos para el sector de la industria agroalimentaria de Castilla y León. Este encuentro organizado por UGT-CyL, con la colaboración de la Universidad de Burgos y de Método Estudios Consultores, S.L.U, se ha celebrado en la Sala de Juntas de la Facultad de Ciencias de Burgos.
Fecha: Miércoles 24 de julio de 2019
La realidad virtual al servicio de las personas con discapacidad
Las organizaciones sociales ASAMIMER, la Fundación ASPANIAS Burgos y ASPODEMI junto a la Fundación Vodafone España han presentado el proyecto "El mundo en tus gafas. Por un turismo accesible", el cual pone la tecnología de Realidad Virtual al servicio de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, así como de todos los que quieran utilizar la App usando las gafas 'Oculus'.
Fecha: Miércoles 24 de julio de 2019
Un trabajo de la UBU, premiado como mejor comunicación en el Congreso Nacional de Microbiología
Un trabajo presentado por el grupo de investigación Microbiología “Una Salud” en el Congreso Nacional de Microbiología celebrado en Málaga entre los días 2 y 5 de Julio de 2019 ha sido galardonado como la mejor comunicación en dicho congreso.
Fecha: Viernes 12 de julio de 2019
El proyecto En-Abilities se presentó en Moscú
Dentro del XVI European Congress of Psychology, celebrado en Moscú del 2 al 5 de julio, el profesor de la UBU José Luis González Castro, coordinador del proyecto Eramus + En-Abilities Accessible Online environment for encouraging autonomous English language learning aimed at people with disabilities (2017-1-ES01-KA204-038155) presentó los primeros resultados y ejemplos de la plataforma de aprendizaje de inglés para personas con necesidades educativas especiales desarrollada por varias universidades, empresas y asociaciones europeas ante un auditorio de más de 4000 especialistas.
Fecha: Viernes 12 de julio de 2019
