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El trabajo del Tizona termina sin recompensa
El Tizona Universidad de Burgos no pudo regresar a la competición con victoria al caer derrotado ante el Liberbank Oviedo Baloncesto. Los de Lluís Riera salieron con las ideas claras y realizaron una gran primera mitad pese a tratarse de un partido que no afectaría a la clasificación de cara a la segunda fase.
Fecha: Sábado 27 de febrero de 2021
Desarrollado el primer instrumento para detectar traumas infantiles en adultos con psicosis
Investigadores de las universidades de Burgos, Oviedo y de La Rioja han elaborado una herramienta, a la que han llamado ExpTra-S, que mide de forma muy breve, simple y útil, la frecuencia y la angustia de experiencias traumáticas tempranas (o infantiles), como pueden ser el abuso y negligencia física, sexual y emocional, que a menudo se encuentran en pacientes con psicosis. Este desarrollo es muy importante, ya que busca ser un instrumento de medida que sea validado y normalizado específicamente para la evaluación de este tipo de traumas en la población con psicosis y, desde un punto de vista clínico, “la forma en que el paciente procesa y maneja el trauma es fundamental para trabajar a través de las experiencias traumáticas”.
Fecha: Viernes 26 de febrero de 2021
EURODDIP_E cumple sus objetivos
La Universidad de Burgos, que lidera y coordina el proyecto europeo “European Diversity Design for Inclusive Education (EURODDIP_E)”, cofinanciado por la Unión Europea dentro del programa Erasmus+, ha participado en el III Transnational Partner Meeting (TPM) organizado por Rarissimas de Portugal y desarrollado online dadas las restricciones de movilidad por Covid 19.
Fecha: Viernes 26 de febrero de 2021
La revista Heliyon publica la investigación de la UBU sobre la música durante el confinamiento
La prestigiosa revista Heliyon (SJR-SCOPUS Q1) ha publicado el estudio sobre la música durante el confinamiento realizado por los profesores Javier Centeno Martín, Delfín Ortega-Sánchez, Gracia Mª Gil e Ignacio Nieto que demuestra cómo la música ha sido una herramienta fundamental para la auto regulación emocional.
Fecha: Viernes 26 de febrero de 2021
Treinta estudiantes participaron activamente en la formación del proyecto VIRTEACH
El proyecto europeo VIR_TEACH Solution for a comprehensive and coordinated training for foreign language TEACHers in Europe", financiado por la Unión Europea dentro de los Programas Erasmus + 2018 y liderado por la Universidad de Burgos ha desarrollado esta semana tres días de formación online. El evento “3-DAY LEARNING ACTIVITY”, inicialmente iba a tener lugar de forma presencial pero, debido a las restricciones Covid-19, los partners de Polonia, encargados de la organización de este evento, lo adaptaron de forma brillante y satisfactoria a la plataforma online.
Fecha: Jueves 25 de febrero de 2021
