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Esta semana ha tenido lugar la reunión telemática del Proyecto Erasmus SeLFiE, Steam education and foreign language learning in Europe, que lidera la UBU, con los colegios asociados La Salle (Burgos), Virgen de la Rosa (Burgos) y C.E.I.P. Kantic@Arroyo (Valladolid). El objetivo es mejorar la enseñanza bilingüe en las asignaturas lingüísticas y no lingüísticas, en particular en las asignaturas de ciencias en la Educación Infantil y Primaria.
Fecha: Miércoles 3 de marzo de 2021
El trabajo del Tizona termina sin recompensa
El Tizona Universidad de Burgos no pudo regresar a la competición con victoria al caer derrotado ante el Liberbank Oviedo Baloncesto. Los de Lluís Riera salieron con las ideas claras y realizaron una gran primera mitad pese a tratarse de un partido que no afectaría a la clasificación de cara a la segunda fase.
Fecha: Sábado 27 de febrero de 2021
EURODDIP_E cumple sus objetivos
La Universidad de Burgos, que lidera y coordina el proyecto europeo “European Diversity Design for Inclusive Education (EURODDIP_E)”, cofinanciado por la Unión Europea dentro del programa Erasmus+, ha participado en el III Transnational Partner Meeting (TPM) organizado por Rarissimas de Portugal y desarrollado online dadas las restricciones de movilidad por Covid 19.
Fecha: Viernes 26 de febrero de 2021
La revista Heliyon publica la investigación de la UBU sobre la música durante el confinamiento
La prestigiosa revista Heliyon (SJR-SCOPUS Q1) ha publicado el estudio sobre la música durante el confinamiento realizado por los profesores Javier Centeno Martín, Delfín Ortega-Sánchez, Gracia Mª Gil e Ignacio Nieto que demuestra cómo la música ha sido una herramienta fundamental para la auto regulación emocional.
Fecha: Viernes 26 de febrero de 2021
Desarrollado el primer instrumento para detectar traumas infantiles en adultos con psicosis
Investigadores de las universidades de Burgos, Oviedo y de La Rioja han elaborado una herramienta, a la que han llamado ExpTra-S, que mide de forma muy breve, simple y útil, la frecuencia y la angustia de experiencias traumáticas tempranas (o infantiles), como pueden ser el abuso y negligencia física, sexual y emocional, que a menudo se encuentran en pacientes con psicosis. Este desarrollo es muy importante, ya que busca ser un instrumento de medida que sea validado y normalizado específicamente para la evaluación de este tipo de traumas en la población con psicosis y, desde un punto de vista clínico, “la forma en que el paciente procesa y maneja el trauma es fundamental para trabajar a través de las experiencias traumáticas”.
Fecha: Viernes 26 de febrero de 2021
