Información de la convocatoria
OBJETO Y DESCRIPCIÓN DEL BIP
Este BIP busca formar a futuros docentes en el desarrollo de estrategias pedagógicas innovadoras para abordar desafíos relacionados con el bienestar, la inclusión, el sentido de pertenencia, la resiliencia y la participación del alumnado. Basado en el marco de competencias de Innovación Social desarrollado en el proyecto EU-SIDE (ref. 101196213) y alineado con el ODS 3 (Salud y Bienestar), el BIP promueve una educación democrática, creativa e inclusiva.
Los contenidos abordan la innovación social en educación, el bienestar y la salud mental en contextos educativos, el análisis de casos reales, el Design Thinking, las narrativas gráficas y el storytelling visual, así como metodologías de co-creación, reflexión crítica y prototipado de recursos educativos. Los participantes trabajarán sobre situaciones y retos educativos reales relacionados con la inclusión y la participación del alumnado.
Este BIP contribuye al desarrollo de competencias clave como la colaboración, la agencia y liderazgo para el cambio, la indagación sistémica, el pensamiento innovador, la creatividad, la comunicación visual y la capacidad para trasladar metodologías innovadoras a la práctica docente. La metodología combina actividades online y presenciales, utilizando enfoques de aprendizaje basado en retos, trabajo colaborativo internacional, análisis de casos, reflexión guiada, diseño participativo y creación de narrativas gráficas.
Entre las actividades previstas se incluyen talleres de análisis de casos, diseño de propuestas educativas, storytelling visual, trabajo en equipos internacionales, elaboración de prototipos y presentaciones finales. Como resultado, los participantes serán capaces de analizar problemas educativos complejos, diseñar recursos pedagógicos innovadores, fomentar competencias de innovación social en el alumnado y transferir los aprendizajes adquiridos a contextos reales de enseñanza y aprendizaje.
