Información de la convocatoria
MATRICULARSE
MODALIDAD
Presencial.
OBJETIVOS
- Conocer el perfil del monitor/a de comedor escolar.
- Aumentar los conocimientos necesarios sobre salud e higiene en este tema.
- Adquirir herramientas necesarias para desarrollar su trabajo de forma eficaz.
- Adquirir conocimientos básicos como la alimentación y normas de higiene en el comedor.
- Aprender los primeros auxilios básicos para esta actividad.
- Aprender actividades y recursos útiles para el desarrollo de la actividad.
PROGRAMA
- Introducción a los Comedores Escolares
- Origen y fundamentación
- Normativa aplicable en los comedores escolares
- Higiene y salud
- La alimentación
- Primeros auxilios básicos
- Higiene y manipulación de alimentos
- Perfil del monitor de comedores escolares
- Conocimientos, Habilidades y Habilidades sociales
- Actitudes
- Responsabilidades del puesto de trabajo
- Perfil de los comensales
- Etapas evolutivas y sus características
- Gustos, intereses y atractivos
- Técnicas motivacionales
- Problemas conductuales
- Recursos y otras herramientas para el monitor
- Programación de actividades
- Talleres
- Animación a la lectura y cuentacuentos
- Juegos, dinámicas y técnicas lúdicas
- Otros recursos
BREVE EXPLICACIÓN
El espacio del comedor escolar debe aprovechar todas sus posibilidades educativas y esto lleva la consideración del comedor como un lugar de comunicación interpersonal y de fomento de las relaciones humanas, donde el conocimiento mutuo favorece la solidaridad y estimula el respeto y las buenas formas de convivencia.
Un comedor escolar no debería ser solo un lugar que reúne en la hora del mediodía a los niños con dificultades de regresar a su casa en este momento, ni un exclusivo servicio de asistencia social, ni un medio de proporcionar alimentos independientemente de las exigencia nutricionales, educativas, culturales, sanitarias y de salud mental de la población consumidora.
LUGAR
Pendiente de confirmar.
PROFESORADO
Director del Curso: Rebeca García Calvo (Voluntared-Escuela Diocesana)
Ponentes:
- SERGIO RODRÍGUEZ ÁNGEL: Graduado en Educación Social, Monitor de Tiempo Libre, Especialista en Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales, Educador en proyectos socioeducativos en centros escolares y profesor colaborador de la Escuela Diocesana de Educadores de Juventud.
- ESTHER CATALINA GARCÍA: Diplomada en Trabajo Social, Monitora de Tiempo libre, Coordinadora de tiempo libre, Especialista en Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales, Educadora en proyectos socioeducativos en centros escolares y Profesora colaboradora de la Escuela Diocesana de Educadores de Juventud.
- IDOIA LARREA IKUTZA: Licenciada en Psicología, Monitora de Tiempo Libre, Coordinadora de Tiempo Libre. Con amplia experiencia en la animación de Centros de Enseñanza, campamentos, etc. Directora Pedagógica de la Escuela Diocesana de Educadores de Juventud.
- AZUCENA AMIGO CABRIA: Monitora y Coordinadora de Tiempo Libre, Licenciada en Sociología, Educadora en proyectos socioeducativos en centros escolares y Profesora colaboradora de la Escuela Diocesana de Educadores de Juventud.
- REBECA GARCÍA CALVO: Monitora y Coordinadora de Tiempo Libre, Licenciada en Ciencias Ambientales. Con amplia experiencia en la animación de Centros de Enseñanza y Responsable de Formación de VOLUNTARED-Escuela Diocesana.
CALENDARIO
Del 9 al 13 de marzo de 2020.
- Días: 9, 10, 11, 12 y 13 de Marzo.
- Horarios: de 16:00 a 20:00 horas.
DURACIÓN
20 horas.
NÚMERO DE ALUMNOS
Mínimo 10 y máximo 30 alumnos.
PRECIO
- Matrícula ordinaria: 50 €. Personas interesadas.
- Matrícula reducida: 45 €. Miembros de la comunidad universitaria de la UBU.
En el apartado de la matrícula se ofrece la opción de pago con TPV (pago mediante tarjeta).
Para realizar el pago mediante ingreso en la cuenta bancaria de la Universidad, deberá ponerse en contacto con Extensión Universitaria.
A ESTE CURSO NO SE LE APLICAN TASAS ADMINISTRATIVAS (Por lo que no deberá elegir dichas tasas)
CRÉDITOS
0,5 créditos para Grados.
