¿Cómo puedo utilizar la música en clase para conectar con mi alumnado? III edición - UBUAbierta

En plazo

Datos de la convocatoria

Plazo de solicitud

18 de diciembre de 2025 a las 00:00 hasta 2 de febrero de 2026 a las 14:00

Fecha de la convocatoria

18 de diciembre de 2025

¿A quién va dirigida?

Estudiantes de Pedagogía, Educación, Psicología.
Personas apasionadas por la Educación, por conocer pedagogías actuales y por la infancia.
Personas con inquietud por el aprendizaje multidisciplinar, por la disciplina positiva, la crianza respetuosa y nuevas formas de educación.
Imprescindible educación musical.

Solicitudes e impresos

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Información de la convocatoria

Este Curso está acreditado por la Dirección Provincial de Educación y es puntuable para oposiciones y como mérito de formación permanente

MODALIDAD

Presencial.

OBJETIVOS

Dar herramientas a todo docente, independientemente de su especialidad, para que pueda integrar la música en sus clases de una forma "natural" a su alumnado, más allá de las canciones infantiles populares.

Conocer la importancia y los beneficios de la educación musical temprana basada en la pedagogía Gordon.
Descubrir los elementos esenciales para que una actividad musical sea eficaz en el aprendizaje.
Adquirir recursos y herramientas para que lo puedas implantar en tus clases.
Integrar la música en cualquier entorno educativo.

PROGRAMA

1. La importancia de la música en la educación desde el punto de vista social, histórico, anatómico, emocional, psicomotor e intelectual.
2. Enseña música como aprende el cerebro: la neurociencia, la psicología evolutiva y la pedagogía Gordon.
3. Tipos de canciones, recitados, movimientos y materiales
4. Proceso de enseñanza general
5. Actividades y recursos para desarrollar en el aula.

SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

A través de la realización de unas memorias de la actividad en cuestión.

BREVE EXPLICACIÓN

Cualquier profesor sabe que la música es importante para el desarrollo integral de la primera infancia y se necesita de una base pedagógica y recursos para acompañarles en el desarrollo de su inteligencia musical.
Para aquellos docentes de colegios de educación infantil y de escuelas infantiles, profes de escuelas de música, musicoterapeutas y estudiantes de educación o conservatorio de música, este es vuestro curso para adquirir herramientas útiles a la hora de realizar vuestro programa educativo adaptado a la fase de crecimiento de cada persona.

LUGAR

Facultad de Educación

PROFESORADO

Directora y ponente del Curso: ROCÍO MADUEÑO RUIZ, directora y educadora en Yoglar. Licenciada en Musicología, diplomada en Maestro en la especialidad de Música, 1ª promoción certificada por el Instituto Gordon de España en Educación Musical Temprana así como numerosos cursos en este ámbito de la educación titulación profesional de piano.