Información de la convocatoria
Destinatarios: PDI. Máximo 20 participantes.
Fechas y Horario: 2 y 3 de abril de 2019. De 09:30 a 14:00 h.
Lugar: Pendiente de confirmación.
Área Foramtiva: D- Apoyo a la Docencia.
Objetivos:
- Innovar en evaluación a través de la colaboración y el trabajo en equipo.
- Analizar críticamente el diseño y evaluación de los resultados de aprendizaje.
- Seleccionar técnicas e instrumentos adecuados para el seguimiento y evaluación de los resultados de aprendizaje.
Contenidos:
- Resultados de aprendizaje en la educación superior: caracterización, tipología y diseño.
- Evaluación de los resultados de aprendizaje en la educación superior.
- Técnicas e instrumentos para el seguimiento y la evaluación de los resultados de aprendizaje.
Metodología:
La actividad formativa se plantea con formato de taller práctico, para ello se combinarán diferentes estrategias metodológicas:
- Debate y puesta en común de ideas y prácticas previas en el diseño de resultados de aprendizaje sobre la base de los programas de las asignaturas de los participantes.
- Presentación de contenidos, ideas claves para enfocar el análisis de los resultados de aprendizaje.
- Trabajo en equipo.
- Utilización/prácticas con herramientas tecnológicas.
Nº de Horas:
9 horas.
Impartido por:
María Soledad Ibarra Sáiz. Profesora Titular de Universidad.
Gregorio Rodríguez Gómez. Catedrático de Universidad. Grupo de Investigación EVALfor – Evaluación en contextos formativos. Cátedra UNESCO EVINNEX – Evaluación, Innovación y Excelencia. Universidad de Cádiz.
