Información de la convocatoria
Destinatarios: PDI.
Fecha y Horario: 25, 26 y 28 de mayo. De 9:30 a 12:30
Lugar: Sala de Juntas 2. EPS Río Vena.
Área Formativa: D-Apoyo a la Docencia.
Objetivos:
- Mejorar la competencia comunicativa de los participantes
- Potenciar la expresión oral del docente en el aula.
- Desarrollar la técnica oratoria en el profesor y en sus alumnos.
- Practicar técnica vocal: respiración, relajación, emisión de la voz, impostación.
- Realizar una escala de valoración de la expresión oral.
- Conectar con la emoción. Entusiasmar, motivar y dejar huella.
- Optimizar las capacidades personales de un orador.
- Trabajar sobre el mensaje: estructura e ideas claves.
- Experimentar en diferentes espacios según la situación (sala de reuniones, salón de actos, aula de trabajo…) y preparar la puesta en escena.
Contenidos:
- Lenguaje no verbal: entrenamiento de la voz y el cuerpo.
- Dar a conocer al profesional la técnica fonatoria precisa para la utilización de su voz.
- Controlar la relajación de diversas partes del cuerpo.
- Experimentar la sensación de apoyo que la respiración costo- diafragmática-abdominal otorga a la voz, y el empleo del diafragma y músculos abdominales.
- Adquirir una articulación precisa de vocales y consonantes, que ayudarán a que la emisión de la voz sea clara y concisa, manteniendo con flexibilidad la movilidad de mandíbula y lengua.
- Localizar la impostación adecuada de la voz utilizando los resonadores faciales, consiguiendo así una proyección del sonido amplia y bien timbrada.
- El aparato fonador:
- Aparato respiratorio
- Aparato laríngeo
- Aparato resonador
- La inflexión vocal –cambios de tono- y del ritmo –velocidad y pausas-.
- Lenguaje corporal: mirada y gesto.
- Expresión corporal: eliminación de los movimientos residuales, coherencia entre el gesto y lo que digo.
- El mensaje: estructura y contenido, el comienzo impactante, el final, brevedad, ideas claves y estructura interna.
- Desarrollo del estilo personal
- Cualidades de un orador.
- Juegos de rol: situaciones cotidianas, intervenciones breves, presentaciones individuales o grupales…
- La puesta en escena
- El ensayo y la preparación teórica de la intervención.
- Análisis del espacio donde voy a hablar, reverberación y proyección de la voz, medios técnicos, mobiliario, mi cuerpo en el espacio...
- La relación positiva con el público. La práctica de la improvisación.
- La recepción de los aplausos. Los agradecimientos.
Nº de Horas:
9 horas presenciales y 3 de trabajo del alumno.
Fechas:
25, 26 y 28 de mayo.
Horario:
De 9:30 a 12:30
Impartido por:
Jose Luis Manso
Coach y Formador en Comunicación.
Diplomado en Ciencias de la Educación y Arte Dramático.
Colaborador en Planea Emprendedores. Fundación Caja de Burgos.
Colaborador en Centros de Formación del Profesorado en Castilla y León y La Rioja.
