Información de la convocatoria
Este Curso está acreditado por la Dirección Provincial de Educación y es puntuable para oposiciones y como mérito de formación permanente.

MODALIDAD
Online.
OBJETIVOS
Aprender a comunicar desde el corazón, sin perder claridad ni profesionalismo.
Crear campañas o mensajes educativos que cuiden y emocionen.
Desarrollar una identidad docente auténtica y coherente con los valores personales.
Usar el marketing como puente de encuentro con estudiantes, familias y colegas.
PROGRAMA
Módulo 1: Lo que comunicas educa (3h)
• Qué es el marketing emocional y por qué es necesario en educación.
• El mapa emocional del aula y la comunidad educativa.
• Escucha activa y empatía como base de toda estrategia de comunicación.
• Ejercicio: “Mi carta al otro” – carta abierta a un/a alumno/a, familia o colega.
Módulo 2: La voz emocional del docente (4h)
• La voz docente como marca emocional: ¿cómo sonamos al comunicar?
• El storytelling educativo: relatar con alma, no con datos.
• Elementos del relato auténtico: conflicto, propósito, transformación.
• Ejercicio práctico: crear un microcuento educativo o video testimonio.
Módulo 3: Diseñar desde la emoción (5h)
• Principios del diseño empático (formas, colores, lenguaje visual).
• Canva emocional: crear piezas visuales que comuniquen cuidado, pertenencia o gratitud.
• Lenguaje positivo, no violento y emocionalmente consciente.
• Actividad: diseñar un cartel, post, infografía o newsletter emocional para tu aula o institución.
Módulo 4: Campañas que abrazan (4h)
• ¿Qué es una campaña emocional educativa?
• Ejemplos: campañas de bienvenida, autocuidado docente, jornadas con sentido, etc.
• Planificación simple: objetivo – mensaje – canal – acción.
• Trabajo en duplas o tríos: diseñar una microcampaña real con impacto emocional.
Módulo 5: Presentación y ceremonia de cierre (4h)
• Exposición de las campañas creadas.
• Círculo de cierre con devolución grupal, reconocimiento y reflexión final.
• Entrega simbólica del “Diario de impacto”: una bitácora con las ideas, frases, campañas y aprendizajes del curso.
El enfoque metodológico es experiencial, emocional, participativo y reflexivo.
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La evaluación del curso se basa en tres pilares:
1. Evaluación auténtica: se valora lo que los docentes hacen, comunican y transforman en su contexto real.
2. Evaluación formativa: se acompaña el proceso, no solo el producto final.
3. Evaluación afectiva y reflexiva: se considera el impacto emocional del aprendizaje, no solo lo técnico o estético.
BREVE EXPLICACIÓN
Aprender a comunicar desde el corazón, sin perder claridad ni profesionalismo.
LUGAR
Plataforma UBUVirtual de la Universidad de Burgos.
PROFESORADO
Directora y ponente: Mónica A. Muñiz Carvajal, monicasumate@gmail.com . Graduada En Periodismo, Máster En Marketing Digital.
CALENDARIO
Del 21 al 31 de octubre de 2025
HORARIO
Los cursos online no tienen horario establecido, se realizan a través de la plataforma Ubuvirtual de la Universidad de Burgos en horario libre, se puede conectar siempre que se quiera dentro de las fechas de realización del curso, únicamente hay que seguir el calendario de tareas que establezca el profesor.
DURACIÓN
20 horas
NÚMERO DE ALUMNOS
Mínimo 12 y máximo 15 alumnos.
PRECIO
•Matrícula ordinaria: 99€. Personas interesadas.
•Matrícula reducida: 90€. Miembros de la comunidad universitaria de la UBU.
CRÉDITOS
Solicitados créditos para Grados.