Información de la convocatoria
Objetivos
1.- Comprender qué es el autismo desde una perspectiva psicológica actual y basada en evidencia.
2.- Identificar manifestaciones habituales del autismo en personas adultas, especialmente en contextos académicos y atendiendo a diferencias de género.
3.- Desarrollar sensibilidad hacia las necesidades de estudiantes autistas en la universidad.
4.- Explorar estrategias docentes que favorezcan la participación, aprendizaje y bienestar del alumnado autista.
5.- Promover una actitud inclusiva y abierta a la diversidad neurocognitiva.
Destinatarios
PDI de la Universidad de Burgos.
Contenidos
Bloque 1 ¿Qué es el autismo hoy?
- Autismo: neurodivergencia, clínica y modelos actuales.
- Mitos frecuentes y realidades basadas en evidencia.
- Explicación sencilla del espectro: heterogeneidad, perfiles sensoriales y cognitivos.
- Autismo en mujeres y personas con altas capacidades.
Bloque 2 – El autismo en el contexto universitario
- Cómo puede presentarse el autismo en estudiantes adultos.
- Dificultades y fortalezas frecuentes: comunicación y expectativas implícitas, sobrecarga sensorial, funciones ejecutivas: organización, plazos, ambigüedad, ansiedad social, burnout y fatiga
Bloque 3 Sensibilización docente y apoyos prácticos
- Principios de diseño universal del aprendizaje (DUA)
- Estrategias docentes concretas
- Coordinación con servicios de apoyo universitario.
Metodología y evaluación
Enfoques activo, participativo y experiencial.
Fecha de realización y horario
- Sesión síncrona viernes 11 de septiembre de 2026. De 10:00 a 13:00 horas.
- Sesiones asíncronas UBUVirtual.
Lugar
UBUVirtual.
Microsoft Teams.
Formadoras
Sandra Nieto González.PDI de la Facultad de Educación.
María Merino Martínez.PDI de la Facultad de Ciencias de la Salud.
