Información de la convocatoria
Objetivos
Establecer diferentes estrategias de evaluación formativa y compartida, así como cooperativas, para su aplicación en la docencia universitaria.
Trabajar sobre las diferentes posibilidades y diseños de investigación en evaluación formativa en la educación superior a partir de los resultados científicos obtenidos en los últimos años.
Diseñar por grupos, a partir de las técnicas explicadas por el ponente, una estrategia de intervención en el aula, generándose después un debate práctico y reflexivo entre los asistentes.
Diseñar por grupos, a partir de la lectura de unos artículos facilitados por el ponente, un diseño de investigación, generándose después un debate práctico y reflexivo entre los asistentes."
Destinatarios
PDI de la UBU.
Contenidos
¿Qué es la evaluación formativa y compartida y el aprendizaje cooperativo en educación superior?
Recursos prácticos para implantar la evaluación formativa y el aprendizaje cooperativo en el aula
¿Cómo vincular mi docencia a la investigación? Aspectos clave para generar publicaciones
¿Qué se ha publicado en evaluación formativa y qué queda por investigar?
Metodología
Activa y participativa, a través del establecimiento de debates y dinámicas grupales.
Fecha de realización y horario
3, 4 y 5 de noviembre de 2026.
De 16:30 a 19:30 horas.
3 horas más de trabajo individual.
Lugar
Pendiente de confirmar.
Formador
David Hortigüela Alcalá. Ponente en infinidad de formaciones, charlas y seminarios sobre la temática, tanto a nivel nacional como internacional. Sus líneas de investigación versan sobre los efectos de la aplicación de la evaluación formativa y compartida y el aprendizaje cooperativo en el aula.
