Información de la convocatoria
Destinatarios
Docentes noveles de la UBU. Docentes sin experiencia o con poca experiencia en dirigir TFM.
Formadora
Davinia Heras Sevilla, Coordinadora del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Objetivos
- Comentar y comprender la organización y gestión de los procesos relacionados con el TFM.
- Conocer y analizar la normativa específica del TFM del Máster y las funciones del director.
- Identificar y comprender las modalidades de TFM.
- Distinguir los elementos esenciales de un TFM y los aspectos que lo dotan de calidad.
- Conocer los procesos de evaluación de los TFM en sus dos vertientes: evaluación del director/a y evaluación de la presentación y defensa.
- Distinguir los aspectos y criterios que debe considerar el director/a en la evaluación.
- Reconocer los elementos que deben valorarse en la presentación y defensa de los TFM.
- Señalar los criterios específicos para la inclusión en el TFM en RIUBU y la concesión de MH.
Contenidos
1. El TFM: Aspectos organizativos
- Organización y distribución.
- Normativa y documentos de interés.
- Cronograma.
2. La dirección del TFM.
- Funciones del directora/a
- Modalidades de TFM y temáticas.
- Normas de estilo de los TFM.
- Calidad, cientificidad y originalidad.
3. La evaluación del TFM
- Evaluación del director/a: criterios y aspectos a considerar.
- Evaluación en los tribunales: criterios y aspectos a considerar.
- El RIUBU y la MH, como distinción y reconocimiento de la calidad de los TFM.
Metodología
La metodología será tanto expositiva como participativa. Se fomentará una comunicación bidireccional basada en las dudas y necesidades del alumnado. Para ello, se arbitrarán pequeños coloquios y se manejarán casos prácticos, facilitando materiales de apoyo.
Fechas, horario y lugar de realización
1 de marzo de 2018 de 16:00 a 21:00.
Lugar de realización: aula 6 de la Facultad de Educación.
