Información de la convocatoria
Destinatarios: PDI. Máximo 22 participantes.
Fecha y Horario: 25 y 26 de junio de 2019. De 10:00 a 13:00.
Lugar: Aula de Formación Biblioteca Central.
Área Formativa: D- Apoyo a la Docencia.
Introducción:
Con este taller se pretende mostrar a los docentes algunas aplicaciones móviles que facilitan la evaluación continua, como Socrative, Kahoot o Quizizz. Estas herramientas ofrecen otra alternativa al modelo tradicional de aprendizaje unidireccional profesor-alumno. La introducción del juego en el aula es otro recurso que el profesor puede tener en cuenta no solo para evaluar, sino también para que el alumno refuerce y repase los conocimientos adquiridos en clase. Las aplicaciones móviles también pueden ayudarnos a realizar una autoevaluación como docentes al final de las sesiones.
Objetivo:
- Dar a conocer las ventajas del uso de esta aplicación, que puede mejorar de forma notable la interactividad en las clases, aumentando simultáneamente el interés del alumnado, al incorporar al aula las nuevas tecnologías.
Contenidos:
- Herramientas digitales para la evaluación: test interactivos en aplicaciones móviles.
- Presentación de las aplicaciones: Se expondrán las diferentes funciones de cada aplicación y se buscará que los asistentes las experimenten desde la perspectiva del alumno.
- Diseño de test de evaluación: Se mostrará cómo acceder en dichas aplicaciones con el rol de profesor, y se explicará cómo realizar los diferentes tipos de test, las distintas formas de presentarlos al alumnado, así como las posibilidades de corrección y presentación de resultados.
- Preparación de casos prácticos.
- Otros usos de estas aplicaciones en la docencia.
Metodología:
En el taller se utilizará una metodología eminentemente práctica, que favorece la participación constante, de modo que el profesorado pueda aprender in situ el manejo de la aplicación, mediante el empleo de un ordenador, que beneficia a los estudiantes y los propios docentes, repercutiendo en la mejora de la docencia y la relación con los alumnos y, por tanto, en el avance de la Universidad.
Nº de Horas:
8 horas (6 horas presenciales más 2 horas de trabajo tutorizado).
Impartido por:
Marta Rojo Arce
Alaitz Linares Unamunzaga
Hernán Gonzalo Orden
Marta Miguel Borge
