Información de la convocatoria
Curso híbrido (online y 1 semana presencial) para estudiantes con interés en desarrollar la sensibilidad intercultural, el pensamiento crítico y habilidades de diseño social que le permitan comprender el contexto actual y le aporte una multiperspectiva sobre la diversidad cultural.
Este curso presenta casos de éxito internacionales de inclusión social y diversidad, en el contexto de la educación superior. Es un punto de partida del grupo de trabajo que desarrollará actividades e intervenciones interculturales para todas las universidades RUN-EU.
- Fecha del curso: 3 marzo al 15 de mayo 2026.
- Sesión online:
- 3/3/2026 (18:00-21:00 CET) Introducción
- 10/3/2026 (18:00-21:00 CET) Descubriendo la diversidad, la discriminación y el populismo.
- 11-20/3/2026 Trabajo en equipo
- 24/3/2026 (18:00-21:00 CET) Descubriendo la equidad, la inclusión social y la accesibilidad.
- 31/3/2026 (18:00-21:00 CET) Descubriendo el género y las personas LHBTQI+ en un contexto intercultural.
- 7/4/2026 (18:00-21:00 CET) Selección de temas y grupos de trabajo.
- 8-19/4/2026 Trabajo en equipo
- 12-15/5/2026 Tarea y presentación final.
- 15/5/2026 (18:00-21:00 CET) Presentación final.
- Sesiones presenciales: 20-24/4/2026 en NHL University Stenden Leeuwarden (Países Bajos).
- Sesión online:
- Más información en este enlace
- Solicitudes en esta web. Fecha límite hasta el 18 de enero de 2026.
- Certificado: 3 ECTS.
- Organiza: Howest. Howest University of Applied Sciences (Bélgica),,HAMK. Hämeen Ammattikorkeakoulu (Finlandia),NHL Stenden (Países Bajos), IPCA. Politécnico do Cávado e do Ave (Portugal), IPL. Politécnico de Leiria (Portugal), TUS. Technological University of the Shannon (Irlanda), la UBU, FHV. Vorarlberg University of Applied Sciences (Austria)
- Plazas: 35 (+/- 3 para la UBU)
- Requisitos:
- Tener nivel B2 de inglés (No es necesario acreditar un certificado).
- Ser estudiante de la Universidad de Burgos
- Objetivos de aprendizaje:
- Conocer diferentes perspectivas culturales y sociales.
- Comprender la influencia de los sesgos en la toma de decisiones.
- Profundizar en la comprensión de la inclusión social.
- Potenciar habilidades de pensamiento analítico y crítico.
- Desarrollar habilidades de colaboración, reflexión y liderazgo.
- Comunicar y gestionar equipos de trabajo interdisciplinarios e interculturales.
