Información de la convocatoria
Objetivo: Analizar las claves para lograr un entorno de aprendizaje en el que los estudiantes se impliquen y desarrollen su autonomía, en un contexto de menor presencialidad.
Contenidos:
- ¿Qué significa que los estudiantes se autorregulen?
- ¿Cómo se autorregulan?
- ¿Cuáles son los componentes de la autorregulación?
- ¿Qué cualidades debería tener el entorno de aprendizaje para facilitar la autorregulación?
Duración: 1 hora (45` de exposición+15` de turno de preguntas).
Fecha de realización y horario: 20 de octubre de 10:00 a 11:00 h.
Formadora: Amparo Fernandez March, ExPresidenta de RED-U (Red Estatal de Docencia Universitaria).
Inscripciones: en el Portal del Empleado hasta las 10:00 del 16 de octubre.
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