Defensa de la tesis doctoral de Clara Ersilia Messana
La doctoranda del Programa de Educación Clara Ersilia Messana defiende su tesis doctoral “Enseñar a estudiar: clave estratégica para promover la inclusión. Intervención con los futuros maestros de la escuela primaria”. Esta tesis ha sido dirigida por Raquel Casado Muñoz y Fernando Lezcano.