Información de la convocatoria
Los Proyectos de Aprendizaje-Servicio constituyen una propuesta de innovación educativa y transformación social que permite desarrollar aspectos cognitivos, sociales y éticos del alumnado universitario en aras de su crecimiento personal y el logro de competencias profesionales.
La Universidad de Burgos en Consejo de Gobierno a fecha de 22 de marzo de 2019 aprobó la institucionalización de la metodología de ApS, publicándose la primera convocatoria en marzo de 2019. Con el fin de continuar impulsando el Aprendizaje-Servicio dentro de la Universidad, comienza la VIII Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente y de Transformación Social en Aprendizaje y Servicio (ApS) para el curso académico 2026-2027. Esta convocatoria está promovida por el equipo de trabajo integrado por el Centro de Cooperación y Acción Solidaria y el Programa de Acercamiento Intergeneracional.
Finalidad de la convocatoria:
Impulsar, apoyar, reconocer y difundir proyectos de innovación docente y transformación social que utilicen la metodología de Aprendizaje - Servicio en los procesos de Enseñanza - Aprendizaje.
Objetivos específicos:
- Impulsar y apoyar iniciativas docentes cuya metodología se basa en ApS.
- Identificar y difundir buenas prácticas en el desarrollo de metodologías de ApS
- Promover alianzas con entidades sociales e instituciones públicas y educativas que faciliten detectar las necesidades y desarrollar proyectos de ApS proyectando la transformación social.
- Facilitar relaciones de colaboración interdisciplinar y el trabajo en red en la elaboración de los proyectos ApS.
- Contribuir al desarrollo de las competencias específicas y transversales en cada una de las titulaciones de manera efectiva.
- Promover el desarrollo de proyectos de carácter internacional y en entornos con menores oportunidades.
Participantes y requisitos:
- Podrán optar a esta convocatoria el Personal Docente e Investigador, el alumnado de la UBU y/o entidades sociales. En el caso de prácticas, iniciativas en las asignaturas, TFG o TFM, la propuesta tendrá que estar vinculada a algún grado o postgrado.
- Una vez aprobadas las propuestas deberán incorporarse en la correspondiente Guía Docente. Bastará con añadir en el apartado de metodología una frase del tipo: “Se ofertará una actividad docente que desarrolle objetivos del Programa Aprendizaje-Servicio”.
- En cada proyecto deberá figurar un/a docente como coordinador/a y el resto de profesorado que colabore directamente en el mismo. En caso de tratarse de profesorado que no imparte la asignatura, se tendrá que especificar las tareas que van a desempeñar.
- Los proyectos presentados se ejecutarán en el curso 2026/2027.
- Aquellos proyectos que hayan sido aprobados y ejecutados en las tres últimas convocatorias y no presenten modificaciones sustanciales, podrán presentar únicamente la solicitud y la ficha técnica para proyectos presentados en más de tres ocasiones (anexo II). Serán aprobados manteniendo la puntuación del año anterior.
- Los proyectos desarrollados en otros países tendrán que detallar el país de destino, la entidad en España y en el otro país (si fuesen distintas) y el presupuesto a ejecutar en cada país.
Apoyo económico:
Se destina una partida presupuestaria de 6500€ asignados por el Vicerrectorado de Internacionalización, Cooperación y Alianzas Estratégicas, el Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Cultura y Proyección Social, el Vicerrectorado de Docencia y Profesorado y el Ayuntamiento de Burgos para financiar los proyectos de ApS seleccionados en esta convocatoria.
Adicionalmente, se destina una partida presupuestaria de 2.000€ para la financiación de los Proyectos ApS destinados a países empobrecidos financiados por la Junta de Castilla y León.
